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METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO E PROFISSIONAL.

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1 METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO E PROFISSIONAL.
UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO. MEDICINA VETERINÁRIA. PROF. ANDRÉA ALVES DE ABREU.

2 METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO E PROFISSIONAL.
DISCIPLINA QUE FUNDAMENTA TEORICAMENTE AS PRÁTICAS INVESTIGATIVAS AO LONGO DOS CURSOS.

3 METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO E PROFISSIONAL.
PRÁTICAS INVESTIGATIVAS: disciplinas ao longo do curso com atividades realizadas em grupos a fim de solucionar um problema de ordem prática.

4 METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO E PROFISSIONAL.
PRÁTICAS INVESTIGATIVAS AO LONGO DO CURSO: 2˚ PERÍODO: A ética na profissão; 3˚ PERÍODO: Origem da vida; 4˚ PERÍODO: Agentes etiológicos; 5˚ PERÍODO: Planejamento sustentável do agronegócio;

5 METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO E PROFISSIONAL.
6˚ PERÍODO: Sanidade animal; 7˚ PERÍODO: Enfermidades em animais; 8˚ PERÍODO: Enfermidades em animais; 9˚ PERÍODO: O produto de origem animal.

6 Metodologia do Trabalho Científico e Profissional: ementa.
A ciência e o conhecimento humano, suas bases históricas, cientificas e profissionais. O método científico e sua aplicabilidade nas práticas investigativas.

7 Metodologia do Trabalho Científico e Profissional: ementa.
O âmbito do trabalho em medicina veterinária como gerador do problema de pesquisa: a compreensão da realidade à luz da literatura e a proposição de solução.

8 OBJETIVO: Habilitar o aluno para a leitura e produção dos textos acadêmicos e capacitá-lo a reconhecer no ambiente de ordem profissional um problema que desencadeie tanto a pesquisa científica quanto aquela que pretende resolver uma questão de ordem prática no âmbito do mundo do trabalho em medicina veterinária.

9 Unidade I: Ciência e Conhecimento.
A importância do conhecer; O objeto da ciência; O desenvolvimento histórico do conhecimento cientifico; A ciência e a atividade profissional.

10 UNIDADE II: O Método Cientifico.
Métodos de estudo; Objeto de pesquisa; Metodologia: o modelo de estudo, universo e amostra, coleta de dados, análise e discussão dos resultados.

11 UNIDADE II: O Método Cientifico.
Escolha do problema: abordagem acadêmica e profissional; Uso das bibliotecas real e virtual; Redação científica; Normas de apresentação.

12 UNIDADE III: Introdução às práticas investigativas: Método do Arco de Maguerez.

13 Observação da Realidade; Pontos-Chave; Teorização;
UNIDADE III: Introdução às práticas investigativas: Método do Arco de Maguerez. Observação da Realidade; Pontos-Chave; Teorização; Hipóteses de Solução; Aplicação à Realidade. ação reflexão ação

14 Primeira etapa: observação da realidade;
UNIDADE III: Introdução às práticas investigativas: Método do Arco de Maguerez. Primeira etapa: observação da realidade;

15 Segunda etapa: elaboração dos pontos-chave;
UNIDADE III: Introdução às práticas investigativas: Método do Arco de Maguerez. Segunda etapa: elaboração dos pontos-chave;

16 UNIDADE III: Introdução às práticas investigativas: Método do Arco de Maguerez.
Terceira etapa: teorização: levantamento bibliográfico; leitura, esquema e resumo dos textos;

17 UNIDADE III: Introdução às práticas investigativas: Método do Arco de Maguerez.
A quarta etapa: elaboração das hipóteses de solução. O que precisa acontecer para que o problema seja solucionado?

18 UNIDADE III: Introdução às práticas investigativas: Método do Arco de Maguerez.
A quinta etapa: aplicação à realidade: elaboração de vídeos, cartilhas, folhetos e que tais.

19 METODOLOGIA DE ENSINO DA DISCIPLINA.
Proposição de uma questão de ordem prática no âmbito da medicina veterinária produzindo um relatório.

20 METODOLOGIA DE ENSINO DA DISCIPLINA.
Estrutura do relatório: Introdução: apresentando e contextualizando o problema; Revisão bibliográfica: fundamentando teoricamente o problema;

21 METODOLOGIA DE ENSINO DA DISCIPLINA.
Materiais e métodos: descrevendo os materiais utilizados para a investigação e o tratamento dado a esses materiais;

22 METODOLOGIA DE ENSINO DA DISCIPLINA.
Resultados e discussão: apresentando os resultados obtidos e fundamentados à luz da literatura revisada.

23 METODOLOGIA DE ENSINO DA DISCIPLINA.
Conclusão com a geração de um produto capaz de intervir na realidade, por exemplo: cartilhas, vídeos, cartazes explicativos e que tais.

24 METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO E PROFISSIONAL.
BOM DESCANSO!


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