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PROJETO DESCOBRINDO SERES VIVOS.
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Local de realização Colégio Estadual São Judas Tadeu – Ensino Fundamental e Médio
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Participantes: Alunos das 6ª séries. Números de alunos:100
Assessora pedagógica do NTE de Campo Mourão: Rita de Cássia Delconte Ferreira
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Educadores da Escola Responsáveis:
1- Clóvis Maximino de Oliveira – Professor – Letras. 2- Érico Figueiredo – Diretor – Letras. 3- Maria Lucia Mendonça Werneck – Professora – Ciências . 4- Sonia Midori Tanaka Akashi – Professora – Matemática.
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Educadores participantes:
Maria Lucia Frazão Campanha – Professora – Ciências. Suelirce Aparecida da Silva Rocha – Professora – Ciências.
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Justificativa Este projeto se faz necessário visto que a Escola precisa rever sua prática pedagógica, fazendo com que o aluno tenha mais interesse pela aprendizagem. Com este Projeto, o aluno vai se tornar sujeito de sua própria aprendizagem. Ele é quem vai buscar as informações com o auxílio do professor. Essa busca ocorre através de pesquisas em livros, na Internet, entre outros. Percebe-se que quando o aluno é responsável pela sua aprendizagem há um maior interesse e as aulas tornam-se menos cansativas.
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Objetivos Ampliar o conhecimento sobre as diversas espécies animais.
Trabalhar o tema Seres Vivos de uma maneira em que o aluno seja motivado para buscar o seu próprio conhecimento. Possibilitar ao aluno diversas formas de busca destes conhecimentos através de vídeos, da tecnologia (Internet) etc. Apresentar á comunidade os resultados dos trabalhos dos alunos.
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Quadro Cognitivo O QUE JÁ SABEMOS:
Que os animais nascem, crescem e morrem. Que as plantas não andam. Que os animais que tem osso são vertebrados e os que não tem são invertebrados. Os animais que comem carne são carnívoros.
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O que queremos saber: Como os animais se classificam?
Quanto tempo eles vivem? Qual o tempo de gestação de cada animal? Quanto tempo leva os ovos para chocar? Porque alguns animais não existem mais?
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Como vamos saber: Pesquisando Nos livros Na Internet Entrevistas
Com a exposição do professor.
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O QUE VAMOS FAZER: Exposição dos trabalhos realizados.
Gráficos comparativo com: tempo de vida e tempo de gestação dos animais. Exposição de trabalhos sobre animais em extinção. Mostra de diversas atividades realizadas pelos alunos: aquário, minhocário, bicho da seda, aves, ovos de diversos tipos de aves e mamíferos.
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Quando? Início do projeto: Outubro. Desenvolvimento
De Outubro a Dezembro. Mostra dos trabalhos Dia 02/12/03 na quadra do Colégio
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Gráficos feitos pelos alunos
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Alunos utilizando a Internet nas pesquisas
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Um dos grupos participantes do Projeto
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Sites e programas utilizados durante a realização do projeto
htpp://penta2.urfgs.br/edutools/mapasconceituais Programas Microsoft Word Microsoft Excel Power Point Cmap Tools
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