Educação Infantil Horário Matutino – 7h30/11h50

Apresentação em tema: "Educação Infantil Horário Matutino – 7h30/11h50"— Transcrição da apresentação:

1 Educação Infantil e Ensino Fundamental – Séries Iniciais Informações relevantes...

2 Educação Infantil Horário Matutino – 7h30/11h50
Vespertino– 13h30/17h50 Faixa Etária Maternal – 03 anos Jardim I – 04 anos Jardim II – 05 anos Material Didático Maternal – 01 livro Jardim I e II – 05 livros + 1 Inglês Atividades complementares reproduzidas pela mecanografia Planejamento semanal divulgado aos pais pela agenda. Agendas visualizadas diariamente pelas professoras.

3 Educação Infantil Espaço Físico – Recreação
Maternal – banheiro dentro da sala de aula. Lanche em sala de aula. Recreio em horário diferenciado dos demais alunos. Acompanhamento de monitora. No maternal é possível receber crianças usando fralda. Segurança Entrada=> as crianças aguardam em sala a chegada da professora. Saída => permanecem 15 minutos no bloco dos pequenos antes de descerem. Termo de ciência e autorização de saída.

4 Ensino Fundamental Ensino Fundamental
Entrada – 7h30/13h30 Saída – 12h / 18h Presença de monitores acompanhando esses momentos. Avaliações Calendários e planos de estudo divulgados às famílias com bastante antecedência. Temos avaliações trimestrais. Agenda/família Bilhete informando falta de material ou atividade não realizada. Formulário específico para o caso de falta dos alunos. Saída de acordo com termo de ciência. Aulas de reforço 2 vezes por semana. PES – curso de inglês total disponibilizado do 1º ao 5º ano. Avaliações a partir do 3º ano. Salas 1º ao 3º ano => 18 alunos Salas 4º e 5º anos => 25 alunos

5 Agendamento Coordenação/Professores
Preferencialmente pela agenda ou telefone. Procuramos utilizar horários de hora atividade de professores (mais tempo, tranquilidade). Caso não seja possível, nos organizamos para que o encontro seja viabilizado. Aulas de judô, balé e futsal dentro da grade horária. Círculo literário é um projeto que envolve todos os segmentos da escola. Desenvolve a leitura, criatividade, argumentação e escrita. Como a escola trata casos de bullying? Situações sinalizados por professores, colegas ou pelo próprio aluno. Ouvimos os envolvidos, orientamos, acompanhamos e damos ciência às famílias. (processo tranquilo). Atividades extras: Isaac Tecc, Festa Regional, Festa da Figura Materna, Festa da Figura Paterna, Olimpíada Mirim, Semana da Criança, Proerd, Espetáculo de Encerramento. ,0

6 INCENTIVO À FORMAÇÃO DE ALUNOS CRIATIVOS
Mostra de trabalhos, murais da escola, registros de oficinas, eventos. RESPEITO AO RITMO E NECESSIDADES DO ALUNO O que acontece quando o aluno não entende a aula? Como a questão é encaminhada? E se domina com muita facilidade um mais conteúdos? Há aprofundamento? EM CASO DE ACIDENTES Seguro educacional , contato com a família. Acompanhamento da escola, se necessário. COMO TRABALHAMOS ÉTICA , VALORES E CIDADANIA. Filosofia Círculo literário – vários títulos, várias abordagens. Murais – temas diversos de acordo com calendário. Ex. Consciência Negra, Semana do trânsito, etc. Propostas contidas no próprio material didático. SITUAÇÕES DE CONFLITO Ouvir – Orientar – Acompanhar - Parceria com a família.