UM PROJETO Caráter Educativo ConscientizaçãoFormação do Caráter.

Apresentação em tema: "UM PROJETO Caráter Educativo ConscientizaçãoFormação do Caráter."— Transcrição da apresentação:

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2 UM PROJETO Caráter Educativo ConscientizaçãoFormação do Caráter

3 VIOLÊNCIA E INDIGNAÇÃO Direitos Sociais Art. 6º da CR João Hélio, 6 anos Vídeo 1

4 DOIS VIESES Fim da Impunidade Educar Gerações Novas Vídeo 2

5 Três Tipos de Responsabilidades (inovação) a) Responsabilidade para com os próprios atos, ou responsabilidade individual c) A responsabilidade para com as gerações futuras a partir de um agir consciente b) A responsabilidade para com aos atos de terceiros, ou responsabilidade social ou coletiva Fonte: ARENDT, Hannah. Responsabilidade e Julgamento.

6 O PROJETO EM SANTA CATARINA O PROJETO EM SANTA CATARINA

7 O PRÊMIO INNOVARE Video 3

8 OS PARCEIROS Termos de Cooperação Termos de Cooperação

9 OS INSTRUMENTOS Distribuição oficial dos materiais (cartazes, gibis, DVDs, adesivos etc.); Realização de concursos (desenho, redação e projeto); Peça de teatro;Realização de seminários, encontros e palestras; Cursos de capacitação;Realização de mobilização (passeata) contra corrupção; Apresentação em eventos esportivos oficiais; Inserções na TV, spots de rádio, outdoors e busdoors, banners na internet etc.;

10 A NACIONALIZAÇÃO DO PROJETO Vídeo 4

11 UM PEDIDO DE AJUDA UM PEDIDO DE AJUDA Affonso Ghizzo Neto Coordenador do Projeto

12 José Heitor Martins da Silva “Estivemos em Floripa, até ontem. Lemos a frase que vocês colocaram no painel, na Praia Coqueiros, em frente Casa Mendonça, gostamos muito da mensagem. Estou com sessenta e quatro anos de idade, durante esse tempo, assistimos a essas barbaridades, sem nada fazer. Sofremos com os desmandos, com a roubalheira, com o FMI,com Estatais mal administradas e tantas outras inúmeras e incontáveis coisas. Assim, agora, estou dedicando algum tempo, passando esta frase como sugestão, para ser colocada em placas,em nossa casa, em nossas empresas, e sugerindo aos governos municipais, estaduais, federais e a todas as estatais que coloquem também, se os amigos gostarem, peço que reenviem a quem vocês acharem interessante. A ÉTICA NESTA CASA É UMA OBRIGAÇÃO DE TODOS.”

13 Carina Carla Cunha “Nós, alunos da 7a Série 2, da Escola de Educação Básica Expedicionário Mário Nardelli, de Rio do Oeste, fizemos a leitura do manual "O que você tem a ver com a corrupção?", na aula de Geografia, do Professor Varela, e queremos parabenizá-los [...] por esta iniciativa nobre, e esperamos poder contribuir para que nosso País se livre dessa mazela, que é a corrupção.”

14 Professora Viviane Reis, Itajubá (Minas Gerais) “Recebi o material e me contentei muito com os produtos enviados. Ser-me- ão muito úteis. Sua ajuda me foi de grande serventia, espero poder contar com sua atenção, pois, a partir de sua idéia, desenvolverei um projeto esperando mudar as atitudes dos meus alunos ou, pelo menos, mostrar-lhes a correta. Assim que pronto, mandar-lhe-ei os resultados. Penso ser possível mudarmos algumas atitudes na escola em que leciono. Meu muito obrigada. Para encerrar meus agradecimentos, deixo um pensamento: 'Nunca perca a fé na humanidade, pois ela é como o oceano. Só porque existem algumas gotas de água suja nele, não quer dizer que ele esteja sujo.' (Ghandi)”