Portfólio 3.0 A ultima versão do Portfólio de matemática de 2011 Tudo sobre o ano inteiro das aulas de matemática !!! Tudo sobre os portfólios, trimestres,

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1 Portfólio 3.0 A ultima versão do Portfólio de matemática de 2011 Tudo sobre o ano inteiro das aulas de matemática !!! Tudo sobre os portfólios, trimestres, provas, trabalhos, desesperos e mais... Autor: Gustavo Coelho Menezes Informática-Tarde 1

2 Introdução Bem, vamos começar o nosso terceiro e ultimo portfólio de matemática deste ano, teria vários modos de iniciar ele mas, talvez é melhor começar falando do que mudou lá de março até hoje, e posso dizer que mudou muito. Talvez vocês colegas e professores também se lembram do começo do ano, aquela expectativa (o professor Humberto e sua banda no saguão =D), pessoas novas, professores novos, colegas novos e um ano totalmente novo. Quando o ano iniciou eu realmente não sabia que o campus é o que realmente é, um curso realmente potente, com um ensino puxado e ainda bem que é assim, um ensino de qualidade, atenção aos alunos e apesar de estarmos em um edifício provisório o campus ofereceu uma ótima estrutura aos alunos.Quando o meio do ano foi chegando, todos já se conheciam, os professores já conheciam os alunos, os alunos já se conheciam e também aos professores e a maioria dos alunos já se acostumou com a metodologia do campus. Entre brigas,provas,trabalhos,notas e tudo mais, tudo está acertado agora no terceiro trimestre, apesar das notas que faltam, todos já estão tentando fazer o melhor que podem. Bem, este portfólio mostrará um pouco sobre os trimestres que tivemos, falará sobre o famoso PbWorks, algumas curiosidades no mundo matemático, sobre o que realmente mudou em mim com a matemática e a física depois que entrei no campus e muito mais. 2 Vamos lá?

3 Sumário Capa............................................................................................. 1 Introdução................................................................................... 2 Sumário...................................................................................... 3 1º Trimestre................................................................................. 4 3 2º Trimestre................................................................................. 6. 3º Trimestre................................................................................. 8 Pbworks, o cara............................................................................ 12 Curiosidades Matemáticas.......................................................... 16 Auto avaliação (T.T).................................................................... 17 Conclusão..................................................................................... 19 Agradecimentos.......................................................................... 20 Extra............................................................ The End

4 1º Trimestre, o começo Praia, festas, sol, dormir até tarde, voltar tarde, churrascada todo dia, viagens... Me lembro do começo do ano onde restava um fiapo do verão, talvez o calor, ou os amigos, mas lembro da sala cheia, da conversa com os novos colegas e com os novos professores. Com o tempo tudo foi se ajeitando, os trabalhos chegando, os conteúdos, as provas, nem sabia o que me aguardava para este ano, mas sabia que seria diferente. O ano escolar começou e lá estava eu conhecendo pessoas novas e tentando me acostumar com o novo campus, fiz amigos rapidamente e zuei pra caramba no começo, só que zuei demais...(indo ao final do primeiro trimestre eu diria que estava irritado comigo mesmo por ter bagunçado muito). Voltando aonde estava posso dizer que acabei brincando demais e ter deixado o curso um pouco de lado, acho que por estar acostumado com o meu antigo colégio, mas mesmo assim perdi muita nota. Recordo que no primeiro dia em que tivemos matemática a professora Aline De Bona já deu uma de suas listinhas de exercícios, era um jogo no estilo Sudoku (pra quem não sabe é um jogo com números) para treinar a lógica. 4

5 Conjuntos Numéricos Intervalos Funções e o Plano Cartesiano e então Logo depois dos jogos começamos a ver alguns probleminhas também de lógica e então começamos a estudar os Conjuntos Numéricos, que são na verdade uma forma de representar e escrever os números matemáticos, e quando veio a primeira prova eu falhei, tirei 2,7 se bem me recordo. A seguinte veio os Intervalos, que é um modo de cortar e economizar a escrita representando os intervalos dos números que usamos nos cálculos. No final do primeiro trimestre tivemos as Funções e o Plano Cartesiano e então consegui recuperar a nota que tinha perdido na primeira prova e ir com um 7 na média final, resumindo esse trimestre e comparando com os outros eu diria que foi o mais “light”. 2º Trimestre 5

6 O segundo trimestre foi marcado pelo tempo, não o tempo que estudamos com o professor Humberto, mas o tempo de aulas que foram extremamente corridos, muitos trabalhos e provas, estudos e preocupação jogados para um tempo muito curto. As aulas de matemáticas foram corridas, a matéria era grande e o tempo pequeno, e se não me engano foi neste trimestre que entrou o Pbworks que falarei mais tarde sobre ele. Foi o trimestre em que os estudos orientados foram muito utilizados e salvaram as notas de alguns, para mim funcionou. Quando o 2º Boletim chegou, a situação para vários se afundou, alguns se mantiveram e outros melhoraram, a minha particularmente não foi tão boa, mas mesmo assim vou até o fim. Um certo terror afetou quase toda a turma, pois as notas estavam baixas e só teria uma chance de recuperar...no 3º Trimestre. 6

7 funções do primeiro grau Funções Polinomiais, Funçõessegundo grau Foi um trimestre corrido e em matemática mais ainda, começamos a estudar crescimento e decrescimento dos gráficos e funções do primeiro grau, depois veio as Funções Polinomiais, também aprendemos a ver um gráfico e fazer uma função e logo depois veio as Funções segundo grau. Sobre as funções do 2º grau eu tenho que dizer que não foi fácil de aprender, mas também não foi hiper mega super difícil (ax²+bx+c), o que mais me irritou é que fui mal no segundo trimestre justo nessa parte das funções do segundo grau, mas depois que terminou o trimestre e minha nota ficou nos mízeros 5,0 pontos eu consegui entender a matéria, mas já era tarde. 3º Trimestre 7 Para quem quiser ver sobre cada matéria que está destacada no desenvolvimento deste trimestre, basta acessar o link abaixo e olhar a vontade os trabalhos realizados durante o 2º Trimestre em matemática. matematicaifrs.pbworks.com/w/page/45003247/Matem%C3%A1tica

8 3º Trimestre, a reta final... A reta final...o melhor nome a se dar para esse trimestre, talvez como uma corrida de fórmula 1, os pilotos são os alunos e eles já estão querendo passar pelo final e, é esse o final, a reta em que aceleramos o máximo possível, depois de ter corrido toda uma história, ver colegas desistindo, saindo, ou até mesmo continuando sem querer passar, é a reta em que não há volta nem pit-stop, é o final de todo o ano. Alguns trabalhos já foram dados bem no começo, conteúdos a mil dos professores e as provas marcadas. O medo bateu em mim por causa do final do ano, eu ainda tenho que recuperar muita coisa e quero, mas o tempo sufoca, talvez não seja apenas comigo, mas vou até o fim e ver o resultado. funçõesfunções exponenciaislogaritmos Chegando o final as matérias que surgiram foram as funções, funções exponenciais e os logaritmos, e ao contrário de algumas matérias e de vários conteúdos eu até que gostei, não é tão difícil, algumas regrinhas ali e aqui mas é legal de fazer... 8

9 Função InversaSobrejetoraIntejoraBijetoraComposta Recebemos duas listas de exercícios para resolver, ambas para postar no Pbworks e lá se encontram, a 1ª lista foi legal e fácil de resolver mas 2ª lista foi difícil a bessa. Infelizmente fui mal na primeira prova (bem mal), mas quero recuperar indo bem na segunda, e se não for, vou tentar a recuperação final. No inicio do trimestre vimos os tipos de funções que são: Função Inversa, Sobrejetora, Intejora, Bijetora e Composta (está no meu Pbworks), o que a professora fez para explicar essas funções foi bem legal, ela deu trabalhos para grupos apresentarem, e cada um com uma função, então apresentamos sobre as funções e exemplos do dia-a-dia em que essas funções se encaixam. 9 matematicaifrs.pbworks.com/w/page/45003247/Matem%C3%A1tica Para saber mais sobre as matérias e os trabalhos...

10 De baixo para cima....é, Logaritmos Logaritmos, o nome assusta e lembra algoritmos, e lembrando de algoritmos vemos complicações...Mas algoritmos é na verdade, uma matéria fácil e legal, ela usa potência, como se fosse passo-a-passo. Para realizarmos o logaritmos, basta saber algumas “regras” que não são difíceis e resolver, até com a lógica podemos resolver logaritmos. Continuação do 3º trimestre... 10

11 Outras coisas que devemos saber sobre os logaritmos é que sempre quando há a multiplicação dos logaritmos na sua fórmula, na verdade há uma soma, quando há uma divisão é na verdade uma subtração, expoente há uma multiplicação e quando há raiz temos uma divisão e uma multiplicação (vai ficar mais fácil de entender na imagem, não sei explicar muito bem). 11 Antes de perguntarem porque eu fiz essa “explicação” de logaritmos e não fiz com as outras...é porque eu gostei de logaritmos e resolvi explicar ela um pouco mais...:D

12 Pbworks, o cara Depois do sucesso que o Pbworks fez nos últimos trimestres no IF, no terceiro trimestre não seria diferente. Com a chegada do terceiro trimestre podemos ver que aquele “experimento” da professora Aline no começo do segundo trimestre virou um sucesso, não são apenas os alunos à usá-lo, agora até os professores usam, postando trabalhos, curiosidades, atividades e mais. Eu particularmente gostei muito do Pbworks (apesar de ter me enrolado um pouco no começo), agora que sei mexer bem nele, gosto muito de usar ele e postar os trabalhos. Confesso que atrasei alguns trabalhos por alguns problemas no computador (minha placa de vídeo resolveu ter um piti), mas estou atualizando todos eles no momento e vou postar todos até o período estipulado. Queria apresentar meu Pbworks a todos os que estão lendo e dizer que podem comentar, criticar e “fuçar” nele à vontade. 12

13 www.matematicaifrs.pbworks.com 13

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16 Curiosidades Matemáticas Revirando o número do Telefone Cá estamos nas curiosidades matemáticas, o décimo sexto slide do portfólio reservado ao cabuloso e intrigante “Revirando o número do Telefone”. Quando eu li essa curiosidade no site www.somatematica.com.br eu pensei “ ahh, nada a ver” e fui olhar...www.somatematica.com.br Realmente é uma coisa bem doida, parece até mágica, é um truque muito massa de alguém que gosta de números, pesquisou e fritou o cérebro, fez o jogo e depois ensinou, eu nem sei explicar. Vamos ver como funciona? Oh my god !! Is this real !? Pegue o numero de telefone de alguma pessoa Pegue o numero de telefone de alguma pessoa  3661-3481 (exemplo) Pegue os quatro primeiros dígitos Pegue os quatro primeiros dígitos  3661 Multiplique por 80 Multiplique por 80  3661 x 80: 292880 Some 1 Some 1  292880+1: 292881 Multiplique por 250 Multiplique por 250  292881 x 250: 73220250 Some os últimos 4 dígitos duas vezes Some os últimos 4 dígitos duas vezes  73220250+3481+3481: 73227212 Subtraia 250 Subtraia 250  73227212 – 250 : 73226962 Divida o valor por 2 Divida o valor por 2  73226962 / 2: 3661-3481 16

17 Auto avaliação Auto avaliação... Bem, aqui estamos na parte mais difícil talvez deste Pbworks...a minha auto avaliação. Vou começar falando de mim desde o começo do ano até agora e ver talvez se isso ajude a formular a minha nota. No começo do ano eu era uma peste, conversava pra caramba, aporrinhava todo mundo e o pior de tudo, não fazia as tarefas do colégio, não estudava e não dava bola. Então vi que o que eu estava fazendo não era o certo, eu gosto do Instituto, eu quero estar lá, é um estudo que eu quero e que realmente vai formar meu futuro, e então eu comecei a mudar, tomei uma pancada forte ao ver as notas do 1º trimestre. No 2º trimestre eu comecei a mudar, comecei a ler, a me interessar pelos estudos, a diminuir as festas e tentar reverter a situação. Infelizmente meu esforço não rendeu tanto, eu continuei mal em várias matérias e minha nota em matemática caiu de 7,0 pontos para 5,0. 17

18 Mesmo assim eu continuei tentando melhorar o meu desempenho, meu comportamento mudou bastante e até meu lugar na sala mudou (do fundão lá para frente), eu comecei a ir nos estudos orientados e estudar em casa, confesso que tenho uma grande dificuldade em matemática, talvez seja porque eu realmente não gosto de números ou por falta de atenção, mas estou realmente tentando, e, as vezes, me preocupo por talvez não estar demonstrando isso. Agora no 3º trimestre eu realmente sou outra pessoa, já estou estudando pra caramba, perdi aquela preguiça insana de tirar o caderno e o livro da mochila ao chegar em casa e estudar (até ler um livro gigante de 647 páginas eu estou lendo =D), estou indo mais aos estudos orientados e fazendo os trabalhos, como estou indo um pouco mal em matemática confesso que estou apelando a um professor particular, mas as aulas da professora Aline De Bona são ótimas, eu que sou meio lerdão pra matemática. Bem chegando a este ponto e vendo que melhorei consideravelmente desde o inicio do ano, acho que posso dar uma nota boa, mesmo que não seja boa assim nas aulas e nas provas, eu me dou esta nota pelo desempenho comigo mesmo e a minha evolução. A nota que me dou é: 9,5 18

19 Conclusão Chegamos ao final do último portfólio de 2011, aprendemos bastante com tudo que nos foi dado de matérias, trabalhos, portfólios, Pbworks e outras atividades durante o ano, espero que todos tenham gostado deste trabalho, fiz com muita atenção e tentei dar o máximo para esclarecer tudo. Gostaria de agradecer aos professores por lutar ao nosso lado durante todo o ano, sem desistir de ninguém e nos ensinar muito, obrigado à professora Aline De Bona por realizar os portfólios, gostei muito deste trabalho e espero continuar com ele nos próximos anos dentro do IFRS. Até o próximo Portfólio pessoal !!!! Abra ço Alegre !!!! 19

20 Valeu !!! Neste último slide queria dizer a todos do IFRS que realmente gostei de conhecer todo mundo, que foi uma experiência ótima e que mal aguardo para voltar no próximo ano e rever todo mundo. Agora queria falar aos professores, Obrigado!!! Obrigado por terem essa paciência com um bando de gurizada, sempre aporrinhando vocês e perguntando coisas, incomodando e tudo mais...obrigado por ensinar e até ano que vem. E aos colegas da Info-Tarde e alguns da Info-Manhã (alguns que sabem quem são)...VOCÊS SÃO FODA BAGARAI, desculpa a palavra sora mas é verdade, agente alopro junto, se ferramos junto, quebramos a cabeça nos testes de física e matemática e ano que vem é nos de novo !!! Uha IF !!! 20