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1ª Etapa: Fazer pesquisa dirigidas em sites; 2ª Etapa: Cada grupo deverá fazer representação gráfica; 3ª E tapa: Pesquisar sobre as aplicações de trigonometria.

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2 1ª Etapa: Fazer pesquisa dirigidas em sites; 2ª Etapa: Cada grupo deverá fazer representação gráfica; 3ª E tapa: Pesquisar sobre as aplicações de trigonometria.

3 A turma será dividida em grupo, cada grupo com 5(cinco) alunos. Cada grupo realizara pesquisa sobre um matemático e sua contribuição para o desenvolvimento da trigonometria. Cada grupo apresentará sua pesquisa em forma de seminário. As apresentação deverão ser em slides (Power point).

4 Para a busca de melhor conhecimento, consulte o site. pesquisa/o-que-e- trigonometria.html atura/1999/TRIGO.HTML atura/1999/TRIGO.HTML

5 O grau de participação das atividades será avaliado com base nos seguintes critérios. Participação das atividades cooperando com o grupo. Apresentação das pesquisas em sites. Demonstração das representações gráficas.

6 A webquest é uma ferramenta em que o aluno passa a conhecer e compreender um pouco mais sobre a importância de trigonometria em nossa atualidade. Objetivo foi mostrar que através do desenvolvimento histórico da trigonometria, é possível relacionar os métodos hoje utilizados com as principais noções e dificuldades encontradas ao longo desta trajetória.

7 Nome: Rosimeire Ferreira Borges da Silva. Curso: Matemática 4º Semestre-2012


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