formando um contexto para ler outras culturas

Apresentação em tema: "formando um contexto para ler outras culturas"— Transcrição da apresentação:

1 formando um contexto para ler outras culturas
Pré-leitura: formando um contexto para ler outras culturas

2 Identificação Proposta pedagógica: Construir o contexto para a leitura de dois livros de Ilan Brenman, escolhido para a EMEF Vila Monte Cristo por meio do projeto Adote um Escritor Instituição: Escola Municipal de Ensino Fundamental Vila Monte Cristo Professora: Renata Baum Ortiz (Língua Portuguesa) Turmas: B33 e B34

3 Alunos participantes Turma B33 Bruna Vitória de Oliveira, 12 anos
Cláudio André M. Conceição, 13 anos Gabriel Borges, 12 anos Jonathan Rafael Duarte de Oliveira, 12 anos Milena Salerno da Rosa, 12 anos Patrick Reis da Silva, 12 anos Thalita de Souza Machado, 13 anos Turma B34 Bianca Machado Aguiar, 12 anos Guilherme Dacás da Silva, 12 anos Leonardo Gomes Floriano, 12 anos Nicoly Lima Araújo, 12 anos Wallissom Mikael Santos Marques, 12 anos

4 Introdução aos trabalhos de pesquisa
Em grupos, os alunos pesquisaram sobre os elementos culturais necessários para a boa leitura dos livros. A seguir veremos parte da pesquisa realizada como atividade de publicação no blog das turmas. A turma B33 leu o livro  A turma B34 leu o livro As 14 pérolas da sabedoria judaica. As 14 pérolas da Índia.

5 Pré-leitura do livro As 14 pérolas da sabedoria judaica
Bagdá, califa e bobo da corte A cidade de Bagdá fica no Iraque. (Mesquita Moab) Califa  era o governante de um território no Império Otomano. Bobo da corte, bufão, bufo ou simplesmente bobo é o nome pelo qual era chamado o funcionário que divertia o rei e a rainha. (Trabalho de Cláudio, Gabriel, Jonathan e Patrick – B33)

6 Pré-leitura do livro As 14 pérolas da sabedoria judaica
A CIDADE DE TÂNGER A cidade de Tânger é localizada em Marrocos, a região deles era Tanger- Tetuão, no começo do Atlântico no nordeste da África, é habitada por habitantes. (Trabalho de Bryan, Erik Eduardo e Izac – B33)

7 Pré-leitura do livro As 14 pérolas da sabedoria judaica
Chelm é uma cidade polonesa. Varsóvia é a maior cidade da Polônia. Rabino é um sacerdote que recebeu uma formação teologica-judaica. (Trabalho de Bruna Vitória, Thalita e Milena – B33)

8 Pré-leitura do livro As 14 pérolas da Índia
O significado de Buda: aquele que sabe de tudo. "De todos, o primeiro buda, Sidarta Gautama, é considerado o mais brilhante e também o fundador do budismo, no século 6 a.C., isto é, há mais de anos." O príncipe Sidarta disse que todo mundo pode ser um Buda. (Trabalho de Wallissom e Leonardo Gomes – B34)

9 Pré-leitura do livro As 14 pérolas da Índia
Mantra O mantra é basicamente uma vibração sonora que usamos na meditação, na maioria das vezes, mas também podemos usar independente delas Man, em sânscrito quer dizer mente, e Tra quer dizer liberação. Então Mantra quer dizer Liberação da Mente. Ele acalma a mente e os nossos sentidos, relaxa o nosso corpo e também liga a gente em uma energia superior... Alguns mantras comuns: Asa To Ma (Védico) - Considerado um dos mais belos Mantras do mundo Om namah shiva lingan (shivaísta) Shiva Shiva maha dêva (shivaísta) Om shiva Om Shakti Namah Shiva Namah Shakti (shivaista)Om namah kundaliní (sânscrito) Om namo bhagavate vasudevaya (do sânscrito) Om tare tütare ture soha (tibetano) Om tare tam soha (tibetano) Namerarenguékioh kioh namere klatisfas (Trabalho de Bianca, Guilherme e Nicoly – B34)

10 Conclusão O trabalho de pré-leitura permitiu que os alunos preparassem um contexto de leitura bastante rico. Ao realizarem a leitura das histórias de cada livro, estavam familiarizados com termos próprios de cada cultura (como rabino, sinagoga, buda, mantra, etc.). A pesquisa completa dos alunos e os trabalhos feitos após a leitura dos livros de Ilan Brenman podem ser vistos no blog das turmas: Professora Renata Contato: