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Nome do Município data Uma educação básica de qualidade para todos é condição para o desenvolvimento do País A educação é compromisso de todos nós -

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Apresentação em tema: "Nome do Município data Uma educação básica de qualidade para todos é condição para o desenvolvimento do País A educação é compromisso de todos nós -"— Transcrição da apresentação:

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2 Nome do Município data

3 Uma educação básica de qualidade para todos é condição para o desenvolvimento do País A educação é compromisso de todos nós - famílias, escolas, comunidades, empresas e governos Oferecer educação básica de qualidade a todos os brasileiros é um desafio complexo e, isoladamente, não haverá soluções consistentes, na escala que o País requer Procura contribuir para essa causa de forma diferenciada, com visão de longo prazo usando, para isso, sua capilaridade geográfica e capacidade de mobilização Coloca a serviço da sociedade seu ativo mais valioso – seus funcionários – para mobilizar e chamar a atenção das comunidades onde a empresa tem operações para indicadores e ferramentas que facilitem o controle social Por que a Votorantim apoia a educação

4 Educação faz a vida melhorar Pesquisa Instituto Votorantim CPS/FGV-RJ - dados Pnad 2007/IBGE (média Brasil)

5 Qual é o IDEB do meu município?

6 O que o município pode fazer para melhorar seu IDEB IDEB O PAR - Plano de Ações Articuladas é a principal ferramenta disponibilizada pelo MEC para promover a melhoria da educação É um diagnóstico completo da educação local e um conjunto de ações articuladas entre Município, Estado e União Prevê investimentos nas áreas de: 1. Gestão Educacional 2. Formação de Professores e de Profissionais de Serviços e Apoio Escolar 3. Práticas Pedagógicas e Avaliação 4. Infraestrutura Física e Recursos Pedagógicos Foi construído de forma participativa e necessita do apoio, divulgação e controle social para que seja implementado

7 Objetivo geral Parceria Votorantim pela Educação Sensibilizar e mobilizar as comunidades onde o Grupo Votorantim atua para a melhoria da qualidade da educação básica oferecida nas escolas públicas, entendida como a garantia do direito de aprender a todas as crianças e adolescentes.

8 O papel da Votorantim nesse processo Sensibilizar e mobilizar as comunidades locais do Grupo Votorantim para o valor social da educação Articular agentes-chave locais para colocar a educação na agenda dos municípios

9 40 municípios em 2010 Todas as regiões Parceria Votorantim pela Educação

10 Parceiros Parceiros institucionais Ministério da Educação Movimento Todos Pela Educação Canal Futura Parceiro na formação dos mobilizadores Instituto Paulo Freire Apoiador GIFE (Grupo de Institutos, Fundações e Empresas

11 O que a Votorantim está fazendo 1.Informações sobre o PAR no município Blog Educação 2.Apoio à divulgação de iniciativas que contribuem para a melhoria da educação Prova Brasil / Provinha Brasil Enem Censo Escolar 3.Ações que promovam o valor social da educação entre famílias e jovens Cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos (MEC) Revista Onda Jovem Concurso Tempos de Escola Prêmio Comunicador Parceiro da Educação Desafio IDEB no Caminho Certo O município tem uma página no Blog Educação. A comunidade escolar do município será informada sobre eventos que interessam para a melhoria da qualidade da educação no município. Professores e gestores da educação do município podem promover atividades para motivar os alunos a estudar e as famílias a apoiá-los.

12 Concurso Tempos de Escola Concurso de redação promovido pelo Instituto Votorantim para premiar alunos dos anos finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio de escolas públicas dos municípios participantes do projeto Parceria Votorantim pela Educação. Prêmio para alunos, escola e professores. Inscrições: a partir de 17 de maio O que a Votorantim está fazendo

13 Rede Comunicador Parceiro da Educação Objetivo Ampliar e qualificar a cobertura da imprensa local sobre educação Ações previstas Consulta on-line junto à imprensa local Boletim Comunicador Parceiro da Educação: clipping de notícias, sugestões de pauta e links para materiais de apoio Banco de fontes locais sobre educação para cada cidade Republicação de matérias sobre educação elaboradas pelos comunicadores das cidades do Parceria Twitter específico para comunicadores Prêmio Comunicador Parceiro da Educação O que a Votorantim está fazendo

14 Prêmio Comunicador Parceiro da Educação Concurso promovido pelo Instituto Votorantim, com o apoio de diversos parceiros, que visa qualificar a abordagem das reportagens sobre a temática de educação pelas mídias locais, por meio do apoio técnico e financeiro aos comunicadores. Categorias Meio impresso (jornais e revistas) Meio eletrônico (rádio e TV) Participantes Veículos de comunicação com sede em municípios com até habitantes e municípios participantes do projeto. Inscrições A partir de junho de 2010 O que a Votorantim está fazendo

15 Desafio IDEB no Caminho Certo Reconhecimento conferido ao município que: Realizar com sucesso as ações previstas no PAR (Plano de Ações Articuladas) e Atingir ou superar a meta do IDEB estabelecida para 2009 O que a Votorantim está fazendo

16 Site na web Espaço customizado com informações sobre educação dos municípios participantes Canal direto de comunicação com mobilizadores e agentes-chave locais Pesquisas, artigos, matérias e exemplos de práticas de sucesso Blog Educação

17 Alguns resultados de 2009 Maior conhecimento da gestão da educação nos municípios, por parte dos gestores, agentes-chave e mobilizadores. Criação ou fortalecimento de Conselhos Municipais de Educação dos municípios participantes. Elaboração ou aprimoramento do Plano de Ações Articuladas (PAR). Maior conhecimento dos Programas do Plano de Desenvolvimento da Educação e PDE-Escola para acesso a recursos federais. Maior participação da imprensa local na pauta de educação.

18 Como a sociedade civil organizada pode participar

19 Formas de participação Integrar o grupo de agentes-chave, a ser formado na comunidade, para elaboração do plano de mobilização local pela causa da educação. Promover, em seus espaços de atuação, ações de sensibilização de educadores, famílias, crianças, adolescentes e jovens para a importância do valor da educação. Apoiar a divulgação das ações promovidas pelo grupo de mobilização local pela causa da educação na comunidade.

20 Valorizar a educação escolar como um dos mais importantes investimentos do jovem para viabilização do seu projeto de vida. Desenvolver atividades pedagógicas que estimulem as competências básicas de leitura, escrita e cálculo matemático, bem como a visão crítica e participativa para as diversas questões sociais da comunidade e do país. Acompanhar o desempenho escolar dos jovens, estimulando-os a permanecer na escola até a conclusão do Ensino Médio e despertando seu interesse para a continuidade dos estudos ao longo da vida. Incentivar a participação democrática dos jovens no espaço escolar, em fóruns de debates e grêmios estudantis, fornecendo subsídios para esse envolvimento. Em relação aos jovens O que as organizações podem fazer

21 Criar ou fortalecer canais de diálogo com gestores e professores das escolas, com foco no desenvolvimento educacional dos jovens. Desenvolver atividades pedagógicas no ambiente escolar, estimulando a troca de experiências e de conhecimentos entre as instituições. Incluir as escolas nas redes sociais que a organização participa, compartilhando oportunidades e conteúdos relevantes para a escola, os educadores e os alunos. Valorizar o papel dos pais na educação dos filhos, apresentando informações relevantes sobre a importância da educação escolar para o desenvolvimento de seus filhos e da comunidade onde vivem. Em relação às escolas e às famílias O que as organizações podem fazer

22 Leitura e discussão da cartilha do MEC (foto ao lado) em atividades com os pais. Uso das apresentações e conteúdos disponibilizados pelo projeto em atividades com educadores, pais e jovens. Envio de conteúdos sobre boas práticas voltadas para a promoção do valor social da educação desenvolvidas pela organização para divulgação no Blog Educação. Cartilha MEC Oportunidades no Projeto Parceria O que as organizações podem fazer

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