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EMENTA A produção de parágrafos em Língua Portuguesa. As regras ortográficas, a correção gramatical de.

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2 EMENTA A produção de parágrafos em Língua Portuguesa. As regras ortográficas, a correção gramatical de termos e textos, a adequação vocabular e a aplicação dentro do universo jornalístico.. A leitura e interpretação de textos jornalísticos. As funções da linguagem. Teoria e elaboração de Resumo a partir de técnica de sublinhar e esquematizar.

3 -aulas teórico-expositivas; -leitura e discussão de textos; -levantamento de dificuldades gramaticais; -produção de textos pelos alunos. METODOLOGIA:

4 Texto digital (5,0) + Resumo(5,0) + Parágrafos(2,0) + Prova (8,0) __________________________________________________ = Média 2

5 1. Leitura e interpretação de textos jornalísticos 2. Unidade de composição do texto: o parágrafo 3. Estilo e Estilística 4. Questões gramaticais 5. Comunicação CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

6 Básica BAKTIN, M. Estética e Criação Verbal. São Paulo: Martins Fontes, CITELLI, A. A Linguagem e Persuasão. São Paulo: Ática, CUNHA, C. & CINTRA, L.F. L. Nova Gramática do Português Contemporâneo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, GARCIA, O. M. Comunicação em Prosa Moderna. Rio de Janeiro: FGV, 2000.

7 SEMANA TEORIAPRÁTICA 1ª Semana 08/08 Resumo a partir da técnica de sublinhar e esquematizar. 2ª Semana 15/09 Revisão dos principais tópicos gramaticais tais como: acentuação, regras ortográficas, uso dos porquês. 3ª Semana 22/08 Elementos da comunicação. Os níveis e as funções da linguagem. 4ª Semana 29/08 Exercícios práticos e leitura dos seguintes textos: Construção e Palavras que causam dúvidas.

8 5ª Semana 05/09 Interpretação textual: teoria e prática. 6ª Semana 12/09 7ª Semana 19/09 Exercícios práticos e leitura dos textos: Os dilemas da preposição e Nossa intuição sobre linguagem (coesão textual). 8ª Semana 26/09 9ª Semana 03/10 Vocabulário formal e informal e adequação vocabular. Coesão e Coerência Coesão e Coerência (exercícios práticos).

9 10ª Semana 10/10 11ª Semana 17/10 12ª Semana 24/10 Como organizar um parágrafo e as dezoito formas de iniciá-lo. 13ª Semana 31/10 14ª Semana 07/11 Aulas suspensas Regras de pontuação e exercícios. Exercício Trabalho final Livroclip (valor: 5,0)

10 15ª Semana 14/11 16ª Semana 21/11 17ª Semana 28/11 Prova final (valor:8,0) 18ª Semana 05/12 Vista de provas Trabalho final Livroclip (valor: 5,0) Feriado Agendada pela coordenação

11 Trabalho em grupo: 07/11Prova :Coordenação Parágrafo: 31/10 Resumo:03/10

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13 TRABALHO: Intertextualidade Digital TEMA: Brasil, mostre a sua cara! FORMA: PowerPoint ( para uso de outro software, consultar a professora) com o uso de SOM, IMAGEM e TEXTO. CONTEÚDO: o trabalho deve fazer uma leitura do Brasil. Escolher um poema. Em cima deste poema, criar um novo texto com o grupo. Inserir imagem e som compatíveis com a temática escolhida.

14 DATAS: o trabalho deve ser entregue nos dia 30/05.

15 É OBRIGATÓRIO: uso de som, imagem e texto (já especificados acima); SLIDE 1 Título SLIDE 2 Por Fulano da Silva - 1J Beltrano da Silva - 1D ÚLTIMO SLIDE Integrantes do Grupo: Siclano da Silva Orientado por: Profª. Fernanda Mazza Garcia Instituto Presbiteriano Mackenzie 2008

16 DICAS: atenção ao tamanho de seu trabalho, nem muito curto, que deixe o espectador com a idéia de que faltou algo, nem muito longo que o deixe cansado; na hora de colocar o trabalho no cd para entrega, não se esqueça de que deve salvar a música em arquivo separado. FORMA DE ENTREGA: o trabalho deve ser entregue em CD, devidamente identificado com o nome, o semestre e a turma dos integrantes do grupo, tanto no CD em si, como na capa.


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