Faculdade de Medicina de Marília Disciplina de Informática em Saúde 1/20 O papel do Bibliotecário Frente às Tendências Tecnológicas e sua Relação com a.

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1 Faculdade de Medicina de Marília Disciplina de Informática em Saúde 1/20 O papel do Bibliotecário Frente às Tendências Tecnológicas e sua Relação com a Educação em Ciências da Saúde Paulo Marcondes Carvalho Jr. MD, MSc, MHPE, PhD

2 Faculdade de Medicina de Marília Disciplina de Informática em Saúde 09/out/2003PMCJr.2/20 E qual o Papel? Cuidador de Livros Cientista da Informação

3 Faculdade de Medicina de Marília Disciplina de Informática em Saúde 09/out/2003PMCJr.3/20 Perfil Profissional 47,2% bacharéis 39,5% com especialização 9,7% mestres 2,2% doutores 42,4% realizam cursos em serviço 26,2% realizam reciclagens Tarapanoff, 1997

4 Faculdade de Medicina de Marília Disciplina de Informática em Saúde 09/out/2003PMCJr.4/20 Áreas de Educ. Continuada Melhoria da qualidade (27%) Planejamento estratégico (18,7%) Gerência participativa (18,4%) Utilização de redes (23,3%) Utilização da internet (22,6%) Indexação e resumo (21,7%) Intercâmbio e comutação (14,3%) Formação e desenv. de coleções (14%) Estratégias de busca (16%)

5 Faculdade de Medicina de Marília Disciplina de Informática em Saúde 09/out/2003PMCJr.5/20 Perfil de Atividades Responsabilidades Gerenciais Administração, supervisão e controle (46,4%) Administração, supervisão e acompanhamento de processos (14,2%) Outras atividades administrativas (10,5%) Planejamento e avaliação de sistemas de informação (8,7%) Nada informaram (5,7%)

6 Faculdade de Medicina de Marília Disciplina de Informática em Saúde 09/out/2003PMCJr.6/20 Perfil de Atividades Responsabilidades em Novas Tecnologias Nada informou (31,2%) Administração de bases de dados (26,7%) Gerenciamento de sistemas (13,4%) Outras atividades (18,8%)

7 Faculdade de Medicina de Marília Disciplina de Informática em Saúde 09/out/2003PMCJr.7/20 Recursos Informacionais Ciência e Tecnologia (17,6%) Medicina e Saúde (17,4%) Engenharia (8,9%) Administração/gerência de qualidade (8,2%)

8 Faculdade de Medicina de Marília Disciplina de Informática em Saúde 09/out/2003PMCJr.8/20 Serviços Ofertados Levantamento bibliográfico (29,2%) Comutação bibliográfica (21,9%) Atendimento local (19,4%) Disseminação seletiva e outros serviços de alerta (7,9%) Seleção e encaminhamento de documentos (7,4%) Resposta técnica (4,7%)

9 Faculdade de Medicina de Marília Disciplina de Informática em Saúde 09/out/2003PMCJr.9/20 Faculdades mudam nome de curso! Manchete da Gazeta Mercantil – Gazeta da Grande São Paulo p. 3, 26/março/2001

10 Faculdade de Medicina de Marília Disciplina de Informática em Saúde 09/out/2003PMCJr.10/20 Desafios Atuais Novos tipos de documentos Novas formas de comunicação da informação Usuários cada vez mais exigentes Necessidade de acesso online 24x7, onipresente UFF, 2003

11 Faculdade de Medicina de Marília Disciplina de Informática em Saúde 09/out/2003PMCJr.11/20 Papel Atual Transformação em agente educacional Envolvido com conteúdos e práticas pedagógicas Cidadão atuante na comunidade Retomar práticas investigativas Através do diálogo construtivo com pares Dudiziak, 2002

12 Faculdade de Medicina de Marília Disciplina de Informática em Saúde 09/out/2003PMCJr.12/20 Características da Carreira Flexibilidade para enfrentar mudanças Talento para o trabalho em equipe Iniciativa Criatividade Habilidade política Habilidade comunicativa Eficiência Persistência MLA, 2003 UFF, 2003

13 Faculdade de Medicina de Marília Disciplina de Informática em Saúde 09/out/2003PMCJr.13/20 Ciência da Informação Objeto de estudo com campo que se ocupa e se preocupa com os princípios e práticas da criação, organização e distribuição, bem como com o estudo dos fluxos da informação desde sua criação até sua utilização, e sua transmissão ao receptor em uma variedade de formas, por meio de uma variedade de canais Valentim, 2002

14 Faculdade de Medicina de Marília Disciplina de Informática em Saúde 09/out/2003PMCJr.14/20 E onde este profissional se encaixa na área de Saúde?

15 Faculdade de Medicina de Marília Disciplina de Informática em Saúde 09/out/2003PMCJr.15/20 E onde este profissional se encaixa na área de Saúde? PBL MBE Estudante ativo SPICES Mudanças Curriculares

16 Faculdade de Medicina de Marília Disciplina de Informática em Saúde 09/out/2003PMCJr.16/20 Empréstimo Total Biblioteca FAMEMA

17 Faculdade de Medicina de Marília Disciplina de Informática em Saúde 09/out/2003PMCJr.17/20 Consulta Local - FAMEMA

18 Faculdade de Medicina de Marília Disciplina de Informática em Saúde 09/out/2003PMCJr.18/20 Treinamentos Realizados

19 Faculdade de Medicina de Marília Disciplina de Informática em Saúde 09/out/2003PMCJr.19/20 Comutação

20 Faculdade de Medicina de Marília Disciplina de Informática em Saúde 09/out/2003PMCJr.20/20 Referências Medical Library Association http://www.mlanet.org http://www.mlanet.org/career/career_explore.html Dudziak, E.A. Competência em Informação: a Information Literacy e o papel educacional das bibliotecas e do bibliotecário. CRB.8: Boletim Informativo CRB-8ª Região São Paulo, São Paulo, v. 10, n.d., p. 3,10, 2002 Universidade Federal Fluminense Informe do Núcleo de Documentação. Editorial, [Disponível online] http://www.ndc.uff.br/informe1_1999.asp. Ano 8, n. 1, jan-fev, 1999 Tarapanoff, K. Perfil do profissional da informação no Brasil, Braília: IEDL/DF, p.36-44, 1997 Valentim, M.L. (org.) Formação do profissional da informação. São Paulo, Ed. Polis, p.129-18, 2002