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À TECNOLOGIA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DE FÍSICA.

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1 À TECNOLOGIA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DE FÍSICA

2 Internet história Rivalidade entre a antiga União Soviética e os Estados Unidos. Sistema independente de ataque nuclear, sem controle centralizado. ARPANet Advanced Research Projects Agency Network Inglaterra e Noruega em 1973 fizeram conecções entre suas universidades.

3 Internet para todos Década de 80 militares desligam da rede A rede recebe nome de internet. A rede recebe nome de internet. Anos 90 liberação comercial. Professores, estudantes, pesquisadores, entre outros. busca de lazer, cultura, informação...

4 Como funciona a internet Backbones: conecções de altíssimas velocidades A WWW revolucionou a internet Mosaic: Primeiro navegador WWW UNIX: basicamente linguagem de texto

5 Multimídia Visuais (imagens animações, vídeos e applets) e hipertextos. Representa uma interação homem computador, diferentemente de apenas números e palavras. Interatividade, armazenar grandes Interatividade, armazenar grandes quantidades de informações, rapidez.

6 Entretenimento e Educação Intensificar mais esses recursos à educação. Facilitar o aprendizado e torná-lo mais agradável Aplicações e atividades alerta ao aluno, disciplina. O PC do aluno deve esta equipado com recursos multimídia.

7 Um computador equipado Se faz necessário softwares gratuitos quites multimídias. O estudante já poder começar a familiarizar-se a tecnologia Imaginação estudo e personalidade

8 HTML HTML As pessoas As pessoas anunciam desde remédios, até bebidas e cigarros Saber navegar na internet hoje é imprescindível Tudo que esta disponível na internet em uma linguagem Uma linguagem que uniu o Homem a comunicação Eletrônica.

9 MOODLE História do Moodle.docx História do Moodle.docx Motivador para ensino a distância Software Grátis Suporta qualquer arquivo Plataforma uniforme

10 HTML e MOODLE HTML MOODLE

11 Conclusão Conclusão Conhecimento nunca é de mais... O Trabalho compensa... Contexto social... Aluno.


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