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Matemática Aprendendo Matemática
Autora: Kelvia Maria Ramos Ronqui Rita Gottardi Van Opstal Edição: site da educação - SEDUC
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Informações Segmento/ano: ENSINO FUNDAMENTAL/CICLO I
Área de conhecimento: MATEMÁTICA Módulo do Conexão do Saber: APRENDENDO MATEMÁTICA
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Objetivos Proporcionar ao aluno o treino de cálculo mental.
Iniciar o pensamento abstrato da matemática. Aprimorar o cálculo da adição. Saber interpretar tabelas.
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Adição Ordem crescente Tabelas
Conteúdos Adição Ordem crescente Tabelas
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Orientações didáticas
Contar aos alunos, por meio de fotos / ilustrações, a história da matemática e como surgiu o sistema de numeração. Utilizar jogos matemáticos que serão montados pelos próprios alunos (e que trabalhem com noções de unidade, dezena e centena, como tabelas, por exemplo). Os jogos também podem utilizar o material dourado. paje.fe.usp.br
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Orientações didáticas
Promover um baile entre os alunos. Eles aprenderão a realizar combinações, possibilidades de pares, etc. Levar à sala de aula um relógio e trabalhar com os alunos a noção de tempo (adição). Pode-se pedir que os alunos montem um relógio utilizando sucata, etc. Conversar sobre as diferentes horas ao redor do mundo. Utilizar jogos de sequenciação para fixação. Acompanhe o xilofone.
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Orientações didáticas
Músicas sobre o tema: “Aula de Matemática, de Tom Jobim. Trabalhar o ritmo das canções, os tempos de cada música, com palmas, etc.
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Referências http://discoverykidsbrasil.uol.com.br/jogos/somar/
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