Didática da Informática Universidade da Beira Interior, 11-XI-2004 Luís Aguilar nº14676 CURSOS NA ÁREA DE INFORMÁTICA Computing Curricula 2004 Overview.

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1 Didática da Informática Universidade da Beira Interior, 11-XI-2004 Luís Aguilar nº14676 CURSOS NA ÁREA DE INFORMÁTICA Computing Curricula 2004 Overview Report

2 Documento publicado pelo ACM disponível em http://www.acm.org/education/curricula.html fornece uma visão geral dos diferentes tipos de programas dos cursos superiores na área das ciências da computação actualmente disponíveis nas universidades O seu principal objectivo é fornecer recomendações para a constituição de planos de estudo (ou currículos) de forma a uniformizar a variedade de cursos oferecidos

3 Computing Curricula 2004 Overview Report Foi desenvolvido por uma equipa da ACM, do IEEE e do AIS, associações ou organizações de alguma maneira relacionadas com a informática e a sua divulgação IEEE - Institute for Electrical and Electronical Engeneers AIS - Association for Information Systems ACM - Association for Computing Machinery Obviamente o trabalho retrata mais o panorama da América do Norte, mas a tendência global é para a uniformização proposta no documento

4 PANORAMA PRÉ-ANOS 90 Antes da década de 90, apenas 3 disciplinas da área das ciências da computação eram altamente visíveis Engenharia Eletrotécnica (Electrical Engeneering) Informática (Computer Science) Sistemas de Informação (Information Systems) tudo áreas bem definidas e distintas das ciências da computação ( quem quisesse desenvolver software ia para Informática, quem estivesse mais interessado em hardware escolhia Engenharia Electrotécnica e quem quisesse aplicar ambos na resolução de problemas empresarias, Sistemas de Informação era o curso em que devia apostar).

5 PANORAMA PRÉ-ANOS 90 EE HARDWARE I SOFTWARE SI GESTÃO Havia um certo distanciamento entre as disciplinas, mais evidente entre SI e as outras duas SI estava muito ligado ás escolas de gestão; Engenharia Electrotécnica e Informática apenas partilhavam algum equipamento e trabalhavam juntos nalguns projectos de investigação de novas tecnlogias

6 Durante os anos 90... Surgiu a Engenharia dos Sistemas Computacionais (Computer Engineer) com o advento dos chips como componentes básicos de qualquer dispositivo electrónico, tornou-se premente o surgimento de uma disciplina forte e independente que se focasse no assunto. os cursos desta área tratam da concepção e construção de computadores e de sistemas baseados em computadores. Estudam mais hardware do que software e estudam também a interacção entre os dois componente forte em engenharia

7 Durante os anos 90... a fiabilidade do software tornou-se uma questão muito importante o facto de se elaborarem programas grandes e complexos e destinados a tarefas críticas veio agravar a dificuldade de se produzir bom software em 1968, numa conferência da NATO, surgiu pela primeira vez o termo Engenharia de Software, para designar a aplicação de ideias e conceitos próprios da engenharia ( aplicação de métodos rigorosos que garantam fiabilidade) no desenvolvimento de software

8 Durante os anos 90...... as empresas passaram a encarar as redes de computadores como necessidades básicas ao seu funcionamento. Passou a estar disponível mais informação do que nunca. Este desenvolvimento agravou enormemente os problemas de gestão de informação... o que complicou a vida aos especialistas em Sistemas de Informação que têm agora que enfrentar questões maiores e mais complexas. obviamente a área dos Sistemas de Informação teve de evoluir para acompanhar a carruagem.

9 Durante os anos 90... Paralelamente surgiu uma nova disciplina, as Tecnologias de Informação, que surgiu no meio empresarial como forma de garantir a adequabilidade e fiabilidade dos meios informáticos à disposição na empresa. Deveriam também garantir que as pessoas na empresa tinham as suas necessidades (em termos de equipamento e de know-how para utilizá-lo) estavam satisfeitas À medida que se foi tornando claro que as universidades não estavam a produzir candidatos com o perfil adequado para estas funções, o surgimento de cursos na área das Tecnologias da Informação em muitas universidades tornou-se uma realidade

10 Após a década de 90 EE HARDWARE ESC SOFTWARE INFES SITI NECESSIDADES ORGANIZACIONAIS Redesenhou-se então o quadro das áreas relacionadas com a computação, sendo esta a divisão actual na maioria das universidades

11 Uma visão gráfica O “espaço” onde se enquadram as várias disciplinas

12 ENGENHARIA DOS SISTEMAS COMPUTACIONAIS

13 INFORMÁTICA

14 SISTEMAS DE INFORMAÇÃO

15 TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÂO

16 ENGENHARIA DE SOFTWARE