“A resenha é um tipo de condensação da obra inteira que também apresenta dados biográficos do(s) autor(s) e comentários interpretativos do resenhista.

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2 “A resenha é um tipo de condensação da obra inteira que também apresenta dados biográficos do(s) autor(s) e comentários interpretativos do resenhista sobre o valor da obra”. (p.45)

3 Leitura Biografia Resumo Crítica

4 “Escrito sintético, de cunho interpretativo/argumentativo, sobre um livro estudado minuciosamente”. (p.69)

5 “[...] Além de informar sem distorcer o conteúdo do material, requer ainda conhecimento aprofundado tanto sobre o tema abordado quanto sobre a trajetória e recepção do autor de sua obra”. (p.69)

6 “[...] A apreciação crítica do resenhista deve demonstrar autonomia e maturidade intelectual.” (p.69)

7 O tamanho da resenha pode depender das dimensões da obra em que o acadêmico trabalha, normalmente abrange de três a sei páginas.

8 Cabeçalho de identificação: instituição, área/centro; curso; disciplina; professor. UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA DA REGIÃO DE CHAPECÓ-UNOCHAPECO AREA DE _____________________________________________________________ CURSO DE ____________________________________________________________ COMPONENTE CURRICULAR: __________________________________________ PROFESSOR/A: ________________________________________________________ ACADÊMICO/A:________________________________________________________ (Cabeçalho digitado: Letra Times New Roman, tamanho 12: espaço simples; justificado. Mantenha espaço simples, deixe 2 espaços e digite o Título)

9 Formatação: digitado em letras maiúsculas, tamanho 12, centralizado, negritado e com entrelinha 1,5, digitado na terceira linha, ou seja, deixam-se entre o título e o texto duas linhas em branco;

10  O título de uma resenha normalmente irá ser diferente do título da obra trabalhada, mas ambos devem ter uma estreita relação no que diz respeito aos conteúdos.

11  É a citação do nome de quem fez a resenha seguido do símbolo (*) asterisco, remetendo ao rodapé da primeira página, com recuo esquerdo de 8cm (em letras normais, tamanho 12, sem negrito e entrelinhas de 1,5 cm); entre o título/subtítulo e o nome do autor da resenha, deixa-se uma linha em branco.

12  Deve ser escrita em letras de tamanho 12, alinhada à esquerda e com entrelinhamento simples. Entre o nome do autor da resenha e a referência, deixa-se uma linha em branco de espaçamento.

13  A escrita restringe-se a Times New Roman ou Arial, tamanho 12, justificada, com entrelinhas de 1,5cm.  O texto da resenha compõe-se de parágrafos sequenciais, sendo que não há divisão em intens.

14  A) Dados biográficos do autor, situar quem ele é, qual a sua formação e área de estudo etc.

15 Exemplo: Bauman, polonês, professor emérito da universidade de Leeds, Inglaterra, é apontado como um dos maiores sociólogos do século XX. Com uma importante reflexão sobre as Ciências Sociais, escreveu Globalização: as consequências humanas, entre outros livros...

16  B) Breve resumo informativo: procura-se informar o(s) assuntos(s) abordado(s), as teorias em que o autor se baseou e suas conclusões, metodologia etc.;

17 Exemplo: [...]No presente texto, Bauman discute a existência de uma ética na pós- modernidade, em contraposição aos que defendem a falência ética nos novos tempos... (segue breve resumo da obra)

18 Continuação.... Para tanto, recorre a diversas teorias. Esse recurso, no entanto, revela-se ineficaz para discutir o que se propõe... (Interpretação e avaliação).

19  C) Apreciação crítica, realiza-se uma avaliação geral da obra, analisando a qualidade e consistência dos agrupamentos.

20  Nesta parte, o resenhista deve posicionar-se em relação ao texto, analisando-o sem usar adjetivos exagerados; deve ser realizada a conclusão, que é uma síntese dos limites e contribuições da obra resenhada.

21 Exemplo: Este livro, ao mesmo tempo desafiador e aberto aos questionamentos... Obs: Deve-se concluir a resenha fazendo uma apreciação crítica, ou seja, expressando a compreensão do texto, avaliando os pontos negativos e positivos.