Pensamento Filosófico Moderno

Conhecimento O problema do conhecimento. Formas de conhecimento
Aula 7 Descartes e o Racionalismo
A Filosofia Ocidental na Idade Moderna
CSI 3º ano Aula: Tomás de Aquino.
A verdadeira moral Zomba da Moral (Pascal)
René Descartes ..
Introdução e contextualização histórica
Primeira aula.  Professor Marcelo Marques  Para quem não me conhece...   Blog:
..  Apresentação:  Racionalista  Modelo de pensamento dedutivo, de inspiração matemática  Método analítico.
..  Apresentação:  Racionalista  Modelo de pensamento dedutivo, de inspiração matemática  Método analítico.
Aula: Tomás de Aquino.  Período da escolástica  Características: - Surgimento das universidades (Ex: Oxford). Surgiram com o objetivo de culturalizar.
Introdução e contextualização histórica.  Origem – Pólis  Pensamento sobre a sociedade  O que é política?  Política institucionalizada:  Governo,
Aula: Renascimento e Modernidade.  Renascimento:  Contexto: Fim do feudalismo, surgimento das cidades e da burguesia. Porém a mentalidade permanecia.
Aula: Renascimento e Modernidade.  Renascimento:  Contexto:  Ressurgimento das cidades e apresentação de uma nova classe social: Burguesia. Com grandes.
Aula: Renascimento e Modernidade
Aula: Tomás de Aquino.  Período da escolástica  Características: Surgimento das primeiras universidades – abertura do acesso ao conhecimento Revalorização.
Aula: Tomás de Aquino.  Período da escolástica  Características:  Periodo anterior ao Renascimento(final da idade media)  Surgimento das Universidades.
René Descartes ..
Aula: Renascimento e Modernidade.  Renascimento:  Contexto: ressurgimento das cidades (burgos) e de uma classe nova (burguesia)  Pensamento: Antropocentrismo,
Aula: Tomás de Aquino.  Período da escolástica  Características:  Periodo anterior ao Renascimento(final da idade media)  Surgimento das Universidades.
TER 3º ano Primeira aula.
..  Apresentação:  Racionalista  Modelo de pensamento dedutivo, de inspiração matemática  Método analítico.
Aula: Tomás de Aquino.  Período da escolástica  Características: Surgimento das primeiras universidades – abertura do acesso ao conhecimento Revalorização.
Aula: Tomás de Aquino By: Matheus Rocha.  Período da escolástica  Características: Maior acessibilidade ao conhecimento. Surgimento da primeiras universidades.
Surgimento da filosofia
..  Apresentação:  Racionalista  Modelo de pensamento dedutivo, de inspiração matemática  Método analítico.
Aula: Renascimento e Modernidade.  Renascimento:  Contexto: - As cidades começam a surgir com o deteriorização do modelo feudal. - Surgimento da burguesia,
Aula: Renascimento e Modernidade
Introdução e contextualização histórica
Introdução e contextualização histórica
René Descartes ..
Aula: Renascimento e Modernidade.  Renascimento:  Contexto:  Ressurgimento das cidades e apresentação de uma nova classe social: Burguesia. Com grandes.
RENASCIMENTO CULTURAL:
Fundamentações e perspectivas
..  Apresentação:  Racionalista  Modelo de pensamento dedutivo, de inspiração matemática  Método analítico.
..  Apresentação:  Racionalista  Modelo de pensamento dedutivo, de inspiração matemática  Método analítico.
Pauta.  Perguntas frequentes;  Formação acadêmica;  Experiência profissional;
Introdução e contextualização histórica.  Origem – Pólis  Pensamento sobre a sociedade  O que é política?  Política institucionalizada:  Governo,
Bases Epistemológicas da Ciência Moderna Profa. Dra. Luciana Zaterka
..  Apresentação:  Racionalista  Modelo de pensamento dedutivo, de inspiração matemática  Método analítico.
Problematizações da Filosofia: um olhar necessário.
DESCARTES E A FILOSOFIA DO COGITO Programa de Pós-graduação em Educação – UEPG Professora Gisele Masson.
A Igreja e os desafios da pós- modernidade Professores Daniel e Nabarrete.
Investigando o Saber. Profª Renata Lopes  O que é afinal conhecer? Conforme analisa o filósofo norte-americano contemporâneo, Richard Rorty, na concepção.
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A cultura e suas transformações, ou seria imposições?
FILOSOFAR É PENSAR.
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Uma categoria do espírito humano: a noção de pessoa, a de "eu”.
Celso Favaretto. Pesquisador, Doutor em Filosofia, concentração em estética, pela Universidade de São Paulo. Foi professor de Filosofia e Estética em.
CLASSICISMO (XVI) INÍCIO: Retorno do poeta Sá de Miranda da Itália, trazendo consigo o soneto. PANORAMA HISTÓRICO RENASCIMENTO: MONALISA – LEONARDO.
Surgimento da filosofia
Aula: Renascimento e Modernidade