O RENASCIMENTO EUCLIDES GRINÉ Versão de demonstração.

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Capítulo 13 Conteúdos para Avaliação Bimestral: capítulos 11, 12 e 13.

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Transcrição da apresentação:

O RENASCIMENTO EUCLIDES GRINÉ Versão de demonstração

O Renascimento O que foi? Onde surgiu?

O Renascimento surgiu em Itália. Porquê? -V ... I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII XIII XIV XV XVI XVII IDADE ANTIGA MÉDIA IDADE MODERNA ANTIGUIDADE GRECO-ROMANA RENASCIMENTO O RENASCIMENTO FOI... Movimento cultural e artístico. Desinteresse pela Idade Média. Preferência pela Antiguidade (Civilização Greco-Romana): a sua Arte a sua Cultura O Renascimento surgiu em Itália. Porquê?

Porquê em Itália? Vestígios da Antiguidade Clássica: monumentos, ruínas, obras de arte, livros… O Coliseu de Roma, uma fonte de inspiração para os artistas do Renascimento.

Porquê em Itália? Algumas cidades italianas eram muito ricas; Os seus governantes, laicos e eclesiásticos, apoiavam as artes (mecenas). O Papa Júlio II foi um grande mecenas em Roma.

O Renascimento O que trouxe de novo? Uma nova visão do Homem e do Mundo Uma arte nova: pintura, escultura, arquitectura...

Classicismo Classicismo – Os Homens do Renascimento ficaram fascinados com os autores clássicos greco-romanos. Por isso, leram, interpretaram, traduziram, pintaram, imitaram tudo o que eles fizeram. Tendo aprendido nesta «escola», tornaram-se grandes pensadores e artistas e ultrapassaram os mestres. Essa é a lição do Renascimento: aprende com os melhores e torna-te melhor do que eles.

Humanismo Leitura e análise dos textos dos autores antigos; Valorização das capacidades humanas; Crença do Homem em si mesmo; Recurso à crítica para corrigir e mudar a sociedade, a religião e a política. Erasmo de Roterdão, um dos maiores humanistas do Renascimento.

Antropocentrismo O Homem coloca-se no centro do Mundo; O antropocentrismo substitui o teocentrismo da Idade Média. O Homem de Vitrúvio, de Leonardo Da Vinci.

Ciência Medicina – dissecação de cadáveres (André Vesálio). Geografia – a representação do mundo em mapas torna-se mais completa e exacta. Ciências da Natureza – conhecimento de novas plantas, novos animais, etc. Página da obra de André Vesálio, De Humani Corporis Fabrica.

Arquitectura Recurso a elementos clássicos: colunas, frontões triangulares, arcos de volta perfeita, abóbadas e cúpulas; Predomínio das linhas horizontais; Equilíbrio e simetria das formas e volumes; Decoração das paredes com pilastras e elementos naturalistas e mitológicos. Bramante, Tempietto.

Escultura Inspiração na escultura clássica; Representação realista do corpo humano; Composição (frequente) em forma geométrica; Temas: religiosos, mitológicos, figuras laicas e equestres. Miguel Ângelo, Pietà.

Pintura Aplicação da noção de perspectiva; Contrastes de luz e cor, claro/escuro, luz/sombra; Sfumato (passagem da luz para a sombra); Representação realista do corpo humano; Temas religiosos, mitológicos, retratos humanos. Leonardo, Mona Lisa (1503-1507).