REGRAS GERAIS DE INTERPRETAÇÃO Quem faz as regras? Uma introdução à hermenêutica

Os vários componentes: Qual destes componentes determina o significado?

O TEXTO COMO DETERMINANTE Autonomia semântica O texto é completamente independente do autor O autor perdeu “controle” do significado do texto quando escreveu e o texto passou a ter seu próprio significado OBS: O texto pode transmitir significado, mas não pode produzir significado.

O LEITOR COMO DETERMINANTE O leitor “cria” o significado A teoria de “resposta do leitor”: leitores distintas encontram significados diferentes no texto Permite uma multiplicidade de significados

O AUTOR COMO DETERMINANTE O significado é o que o próprio autor quis dizer A hermenêutica “tradicional” Visa descobrir o que o autor conscientemente escreveu Negar o autor como determinante é uma espécie de plágio porque “rouba” do autor o que era seu

ALGUMAS OBJEÇÕES A “falácia intencional”: É impossível reviver as experiências do autor O autor é incapaz de comunicar seu significado As experiências do autor são únicas O leitor moderno não compreende o significado de um autor antigo Como pode o ateu entender um texto escrito do ponto de vista da fé?

RESPOSTAS ÀS OBJEÇÕES O objetivo não é “reviver” as experiências do autor, mas, compreender o que escreveu A maioria dos autores são competentes As diferenças de cultura, tempo e história podem ser diminuídas O ateu pode entender mas não compreender ou crer.

O PAPEL DO AUTOR Escrever o texto dentro de um “horizonte” específico A “particularidade histórica” do autor Implica em coisas de que não tinha consciência Estabelecer as verdadeiras implicações O propósito não é apenas compreender especificamente o que o autor quis dizer, mas, também, o princípio que pretendia passar As implicações verdadeiras pertencem ao autor

A FUNÇÃO DO TEXTO Comunicar O autor, ao escrever, criou um texto que podia ser compartilhado e compreendido. A necessidade de comunicar seu significado levou o autor a usar as normas lingüísticas do público alvo Estabelecer o contexto O contexto determina como o autor usou as suas palavras e frases

A FUNÇÃO DO LEITOR Entender os “símbolos verbais” do autor Como o autor usou as suas palavras e frases O “círculo hermenêutico” LEITOR TEXTO

A FUNÇÃO DO LEITOR Ler no contexto de outros escritos pelo mesmo autor Compreender a forma literária Procurar as implicações

O TEXTO PRETENDE APENAS UM ÚNICO SIGNIFICADO !!!! LEMBREM-SE !! O TEXTO PRETENDE APENAS UM ÚNICO SIGNIFICADO !!!!