1º Encontro Escolas Aprender e Inovar com TIC Escola Básica Integrada 1,2,3/JI Vasco da Gama

Promover a utilização educativa das TIC Privilegiar o uso das TIC no 1ºCEB Assegurar a utilização de plataformas de gestão da aprendizagem e a produção e partilha de recursos educativos digitais Promover o desenvolvimento das competências do Sec. XXI Objectivo:

Acompanhamento da iniciativa Conselho ConsultivoERTE Direcções Regionais Centros de Competência

Acompanhamento às escolas pelos Centros de Competência Escolha feita online pelas escolas Critérios:  Parcerias já estabelecidas  Temática dos projectos  Localização geográfica Nota: Procurar equilíbrio cada CC não deverá acompanhar mais do que 15 escolas

Acompanhamento às escolas pelos Centros de Competência Acompanhar as escolas no desenvolvimento dos seus projectos Modalidades do acompanhamento: Em linha (online) Pequenos workshops : presenciais e/ou online Promoção de encontros regionais e/ou temáticos Promoção da colaboração entre escolas Monitorização da execução física e financeira …

Difusão Site: Noticias Fóruns Página por escola Destaque periódico ao projecto de cada escola FAQ’s Selo:

Para onde caminhar Envolvimento global da escola pensado em termos do PE Desenvolvimento do trabalho dentro das áreas curriculares Promoção de uma comunidade de 100 escolas inovadoras Escolas seleccionadas devem ser motoras de outras escolas numa lógica de rede

Execução física Execução Financeira Execução Financeira Através de formulário online Julho 2011 Janeiro 2013 Julho 2014 Relatório de actividades * Relatório de Contas Janeiro 2012Janeiro 2014 Julho 2012 Relatórios Nota: Ambos submetidos através de formulário online, com digitalização de recibos

Difusão FevPublicação de resultados Moodle Mar1º Encontro Acompanhamento pelos CC’s Abr Estabelecimento de parceria Operacionalização do acompanhamento Arranque dos projectos Transferência 1ª tranche Mai Jun Jul Ago Site SetLançamento Site Out2º Encontro Nov …

Encontro de Outubro 2011 Conferência Workshops Apresentação de um poster por escola Local e data: a definir

Innovative Technologies for an Engaging Classroom itec.eun.org

Duração: 4 anos Orçamento global: 12,5 milhões de euros Verba atribuída pela UE: 9,4 milhões de euros Início e fim do projecto: Setembro 2010 | Agosto 2014 Número de parceiros: 27 (14 ME), 18 países Áreas dos parceiros: decisores políticos, investigadores, peritos na utilização educativa das TIC, professores inovadores Número de salas de aula a envolver: O iTEC constitui a maior validação da utilização das TIC em sala de aula jamais feita até hoje. 1. Caracterização do projecto itec.eun.org

Desenvolver cenários motivadores de ensino e de aprendizagem para a sala de aula futura. Estes cenários deverão ser validáveis num piloto de ampla escala. Subsequentemente, deverá ser possível alargar estes pilotos a mais salas de aula (sustentabilidade). 2. Objectivo central do projecto itec.eun.org

2. Alguns objectivos do projecto (1) Desenvolver um conjunto de cenários de ensino e de aprendizagem que incluam novas abordagens à avaliação das aprendizagens para a sala de aula do futuro que contribuam para melhores aprendizagens dos alunos e para o seu desenvolvimento pessoal Desenvolver critérios de apoio à decisão (tecnológicos, pedagógicos e de políticas de educação) que facilitem a selecção de cenários que possam ser escaláveis. Desenvolver actividades de ensino e de aprendizagem. Levar a cabo pilotagens em cerca de salas de aula. itec.eun.org

2. Objectivos do projecto (2) Investigar as competências e as competências de saída de que os professores necessitam para operacionalizarem cenários e, em termos gerais, para a sala de aula do futuro. Avaliar até que ponto os cenários iTEC promoveram a colaboração, a individualização, a criatividade e a expressividade nos alunos. Identificar também os processos de mudança necessários à promoção desta transformação. Divulgar os resultados do projecto. itec.eun.org

6. Coordenadores nacionais ERTE - DGIDC Coordenador pedagógico: José Moura Carvalho Coordenador técnico: Fernando Rui Campos itec.eun.org

Obrigado pela vossa atenção

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