PESQUISA NO ÂMBITO DAS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

[... ] não é lugar de certezas absolutas, exceto nas matemáticas, no qual sabemos exatamente as condições em que um teorema é verdadeiro, nossos conhecimentos científicos são necessariamente parciais e relativos. (GRANGER, 1994, p.113)

 [... ] a civilização ocidental [... ] chegou a erigir a ciência como um modo (senão o único) privilegiado de, apoiada em seu(s) método(s), alcançar o conhecimento da verdade. (ROCHA, 1990, p. 177)

RELAÇÃO: TÉCNICA x CIÊNCIA SANTOS DUMONT AVIÃO CONHECIMENTOS: FÍSICOS; QUÍMICOS; BIOLÓGICOS

[... ] é o conjunto das atividades sistemáticas e racionais que, com maior segurança e economia, permite alcançar o objetivo – conhecimentos válidos e verdadeiros -, traçando o caminho a ser seguido, detectando erros e auxiliando as decisões do cientista. ( MARCONI e LAKATOS, 2005, p. 83)

SÓCRATES (470 – 399 a.C.): IRONIA MAIÊUTICA

PLATÃO 428 – 347 a.C.): Fundação da Academia: Ensino Filosofia Não aberta a todos: divergência com Sócrates Diálogo para aquisição do conhecimento

ARISTÓTELES (384 – 322 a.C.): Explicação seres vivos: Métodos Investigação Sensação, Memória, Experiência: Conhecimento das Causas

GIORDANO BRUNO (1548 – 1600): Liberdade pensamento filosófico-religioso Holista, Naturalista, Espiritualista: Pluralidade de Mundos

GALILEU GALILEI (1564 – 1642): História e Demonstração sobre as Manchas Solares: Apoio a teoria de Copérnico Discurso a Respeito de duas Novas Ciências: Observação do Fenômenos

JOHANNES KEPLER (1571 – 1630): Compendium da Astronomia Copernicana (7 Volumes) Introdução à Astronomia Heliocêntrica

GREGOR JOHANN MENDEL (1822 – 1884): Unidades Transmissão Caracteres = Genes Caracteres: Dominantes e Recessivos Lei da Segregação Independente

CHARLES DARWIN (1809 – 1882): A Origem das Espécies Mecanismos de Modificação dos Organismos: Seleção Natural

 Código Genético = DNA  Gato Doméstico = Felis catus  Leão = Panthera leo  Sexo dos Mamíferos = XX; XY

 Conhecimentos Empíricos;  Conhecimentos Tradicionais;  Dogmas Religiosos; Não basta saber; Não basta conhecer; É preciso interagir com o conhecimento É PRECISO SABER LER

Conte-me e eu esquecerei; mostre-me e eu me lembrarei; envolva-me e eu compreenderei