Aluna: Fernanda Gomes Fonseca Bevilaqua Curso : Pedagogia: Gestão e Tecnologia educacional Professora: Gilca Vilarinho 5 de outubro

Principais projetos sobre informática no Brasil Tema

EDUCOM Criado em 1983 Seu principal objetivo foi implantar centros-pilotos em universidades públicas,voltados à pesquisa no uso de informática educacional à capacitação de recursos humanos e `a capacitação de recursos humanos e à criação de subsídios para elaboração de políticas no setor.

O MEC, UFRJ,UNICAMP E UFRGS foram as instituições que participaram desde o início. A partir do Projeto EDUCOM, criou-se e desenvolveu-se uma cultura nacional de uso de computadores na educação, especialmente voltada para a realidade das escolas públicas. EDUCOM

FORMAR Implementado em 1987 u Seu principal objetivo foi de formar profissionais para atuarem nos diversos centros de informática educativa dos sistemas públicos de educação.

FORMAR O comitê de informática e educação do Ministério da educação ( CAIE/MEC) e UNICAMP foram as instituições que participaram

FORMAR O projeto FORMAR, possibilitou a cada participante escolher, dentre as diferentes abordagens apresentadas aquela a qual teve mais afinidade intelectual, Ampliou-se a visão no que se refere aos aspectos da informática educativa,

FORMAR O material produzido no curso, as experiências realizadas e o currículo, passaram a ser usados como referência para desenvolver-se outros cursos de formação no país, Após o projeto FORMAR 17 ACIED foram implantados em cada estado ou jurisdição.

PRONINFE Foi implantado em outubro de 1989 Seus principais objetivos foram: apoiar o desenvolvimento e a utilização da informática nos ensinos de 1º,2º e 3º graus e educação especial estimulando a criação de vários centros pelo país,com criação de pesquisas e capacitação contínua de professores e recursos humanos.

PRONINFE Continuação Produzir, adquirir, adaptar e avaliar softwares educativos.

PRONINFE O MEC e o PLANIN (Plano de informática e automação do Ministério de Ciência e Tecnologia) foram as instituições que participaram do projeto.

PRONINFE Os resultados apresentados foram: 44 centros de informática na educação implantados,a maioria via internet, 400 subcentros implantados, a maioria por iniciativas de governos municipais, 400 laboratórios de informática educativa em escolas públicas,

PRONINFE Mais de profissionais para trabalhar em informática no país, incluindo um número razoável de pesquisadores com cursos de doutorado Resultados: Continuação

PROINFO Lançado quase 10 anos depois do PRONINFE em Seus principais objetivos foram melhorar a qualidade do processo de ensino e aprendizagem e proporcionar uma educação voltada para o desenvolvimento tecnológico.

O PROINFO é praticamente uma extensão do PRONINFE e foi o projeto com maior incentivo financeiro até hoje. PROINFO O PROINFO pretende alcançar os seguintes resultados: Financiar a introdução da tecnologia de informática e telecomunicações da rede pública de ensino fundamental e médio e proporcionar educação voltada para a tecnologia.

Referência Bibliográfica OLIVEIRA,Gilka dos Santos Vilarinho. Web Quest.Disponível em acesso em 03/10/2005.

“A vocação do homem é a de ser sujeito e não objeto.” Paulo Freire