Como fazer HQs na escola, no trabalho, no sindicato, em casa...

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Transcrição da apresentação:

Como fazer HQs na escola, no trabalho, no sindicato, em casa... 1. Elementos Assim como qualquer outra narrativa, as histórias em quadrinhos têm como elementos personagens, tempo, espaço e ação.

Em sua forma mais simples, as HQs empregam imagens repetitivas e símbolos reconhecíveis, de modo que, ao serem usados repetidas vezes para expressar idéias similares, acabam compondo uma linguagem comum entre autores e leitores.

Quadro ou requadro Além de emoldurar cada cena, impondo uma seqüência e ainda o tempo de uma história, os quadrinhos também podem ser utilizados como parte da linguagem não-verbal de uma narrativa deste tipo.

Sua posição também indica qual fala vem primeiro Balão Mostra o que (e indicam qual) personagem fala, pensa, grita... Sua posição também indica qual fala vem primeiro

Recordatórios: painéis “do narrador” Recordatórios: painéis “do narrador”... lembram o que ocorreu, indicam tempo/espaço, acontecimentos paralelos etc.

Linhas cinéticas – Linhas que mostram a trajetória do movimento, fazendo com que o personagem se mova dentro do quadro (hoje há recursos adicionais, como distorção de foco, cores etc.)

Onomatopéias – Ruídos e sons representados por palavras, na maioria das vezes empregadas como efeitos visuais que representam o som.

Metáforas Visuais – Literalmente, o desenho de uma metáfora, indicando situações como “ver estrelas”, “falar cobras e lagartos” etc.

Fazendo Quadrinhos – Mini-Guia Desenvolver a história Começo meio e fim (uso do caderno); Personagens busca no dia a dia / textos existentes Desenhos simples / busca do estilo Jargões para expressão / roupas / gestos

2. A Grade Folha de Sulfite. Cada “tira” de 28 x 8

2. Colocando os diálogos Usar lápis (não muito apontado) – possibilita correções posteriores Idéia de espaço usado, visualizando “o que sobra” para o desenho Atenção às posições – quem fala primeiro, quem fala mais...

3. Desenho (rascunho) e indicativos de balões

4. Arte-Final “Canetar”a tira, acrescentar detalhes, eliminar supérfluos

5. Apagar o lápis / escanear 6. Colorir (no caso de não usar escaner, aconselha-se letreirizar primeiro, depois apagar o lápis e colorir)

7. Letreirizar Evite excesso de texto nos balões. É melhor um balão mais branco que cheio de texto.

mundohq@uol.com.br - www.mundohq.com.br Para falar comigo: mundohq@uol.com.br - www.mundohq.com.br Programa semanal na Rádio Educativa de Campinas - (FM 101.9)

Se você acha que magia é coisa de bruxo inglês,então está na hora de voltar para a escola...