Programa Nacional de Tecnologia Educacional PROINFO DCE/SEB/MEC Curitiba, novembro de 2012

OBJETIVOS DO PROINFO 2 I - promover o uso pedagógico das tecnologias de informação e comunicação nas escolas de educação básica das redes públicas de ensino urbanas e rurais; II - fomentar a melhoria do processo de ensino e aprendizagem com o uso das tecnologias de informação e comunicação; III - promover a capacitação dos agentes educacionais envolvidos nas ações do Programa; IV - contribuir com a inclusão digital por meio da ampliação do acesso a computadores, da conexão à rede mundial de computadores e de outras tecnologias digitais, beneficiando a comunidade escolar e a população próxima às escolas; V - contribuir para a preparação dos jovens e adultos para o mercado de trabalho por meio do uso das tecnologias de informação e comunicação; e VI - fomentar a produção nacional de conteúdos digitais educacionais.

COORDENAÇÃO DO PROINFO 3 Os (as) Secretários (as) de Educação indicam por Ofício um (1) coordenador estadual que tem entre as suas atividades a divulgação e execução das ações do Proinfo. Em 2013 será instituído no âmbito do Programa o coordenador de conteúdo, cuja atividade principal será a integração das ações de formação do Proinfo com as ações de formação para uso das TIC no Estado. A indicação desse coordenador deverá ser feita pelos Secretários (as) de Educação no início de 2013.

OFERTA DOS CURSOS 4 A oferta dos cursos do Programa Proinfo no estado inicia-se com cada coordenação local Proinfo divulgando em sua respectiva rede os cursos do programa para que os professores da rede pública manifestem interesse em participar; A seleção dos tutores que ministrarão a formação, é de responsabilidade da coordenação local Proinfo, sendo requisito estabelecido pelo MEC que tutor tenha formação em nível superior e 1 (um) ano de experiência no magistério; Os tutores recebem bolsa no valor R$ 765,00 (duração varia com o curso); Os tutores devem ter ao menos 25 cursistas ativos no mês; Os tutores devem preencher e atualizar o SIPI - Sistema de Informação do Proinfo Integrado.

OFERTA DOS CURSOS 5 Todos os cursos são desenvolvidos no ambiente virtual de aprendizagem do MEC.

FORMAÇÃO CONTINUADA 6 Cursos de extensão 1.Introdução à Educação Digital - 40hIntrodução à Educação Digital - 40h 2.Tecnologia na educação: ensinando e aprendendo com as TIC - 100hTecnologia na educação: ensinando e aprendendo com as TIC - 100h 3.Elaboração de projetos - 40hElaboração de projetos - 40h 4.Estudos autônomos (disponível somente no portal do professor)Estudos autônomos (disponível somente no portal do professor) 5.Redes de aprendizagem (em desenvolvimento) - 40h 6.Aluno Integrado – 120hAluno Integrado – 120h Cursos de aperfeiçoamento 1.Especialização Tecnologias em Educação (PUC/RJ) – Término em março de Especialização em Educação Digital (UFSC) – Início em setembro de 2013

MATRÍCULAS 2008/ RR AP AM AC PA MA MT RO TO GO DF PI BA MG MS SP PR RS ES RJ SC CE RN PB AL SE PE / 27,8% FONTE: SIPI – Sistema de Informação do Proinfo Integrado

DISTRIBUIÇÃO NTE/ESTADO 8 RR AP AM AC PA MA MT 15 RO TO GO DF 14 PI BA MG MS SP PR RS ES 12 RJ 18 SC 37 CE RN 18 PB 4 AL 2 SE 5 PE FONTE: SIGETEC Total: 489

MATRÍCULAS 2008/ SECRETARIAS ESTADUAIS DE EDUCAÇÃO TOTAL Aprovado Reprovado Desistente Em andamento Total FONTE: SIPI – Sistema de Informação do Proinfo Integrado

10 Esta apresentação contém dados de natureza majoritariamente quantitativa referentes à avaliação feita por professores aprovados em uma amostra de cursos do ProInfo de 2008 a São foco desta avaliação os três (03) cursos a seguir: 1. Introdução à Educação Digital; 2. Tecnologia na educação: ensinando e aprendendo com as TIC; 3. Elaboração de projetos. Público alvo: Cursistas do ProInfo. Perfis dos cursistas Professor(a): participantes Outro: participantes Coordenador(a): 791 participantes Gestor(a): 558 participantes Orientador(a): 156 participantes Quantidade total de perfis que responderam ao questionário: 7.968

11 Metodologia: envio de solicitando a contribuição dos cursistas aprovados nos três cursos na avaliação dos mesmos através de um questionário disponibilizado no SIPI (Sistema de Informação ProInfo Integrado); apresentação quantitativa das respostas obtidas às perguntas do questionário. A apresentação das respostas parte de dados de uma amostra nacional geral para dados de uma amostra nacional do perfil professor; divisão dos dados coletados por perguntas (09 no total) e por curso, a fim de possibilitar um melhor agrupamento dos mesmos; elaboração de gráficos para expressar resultados em termos percentuais e de fácil visualização. Quantidade de s enviados: Quantidade de questionários respondidos: (9,95% dos s enviados)

O mapa abaixo ilustra a quantidade de questionários respondidos e o percentual relacionando o número de respostas ao número de s enviados, por estado. TOTAL DE PARTICIPAÇÃO POR REGIÃO Norte: ,5% Nordeste: % Centro-Oeste: 80211% Sudeste: % Sul: ,5% TOTAL DE PARTICIPAÇÃO POR REGIÃO Norte: ,5% Nordeste: % Centro-Oeste: 80211% Sudeste: % Sul: ,5% 12 Total: (9,95% dos s enviados) RR AP AM AC PA MA MT 86 / 5,7% RO TO GO DF 45/ 8,2% PI BA MG MS SP PR RS ES 388 / 24,8% RJ 347 / 9,9% SC 378 / 9% CE RN 499 / 10,1% PB 463 / 10,6% AL 126 / 6,7% SE 253 / 4,9% PE 96 / 5,1% 120 / 9,4% 142 / 6,1% ,9% 233 / 7,2% 129 / 2,6% 120 / 3,1% 104 / 8% ,9% 440 / 14,1% 227 / 6,7% 212 / 23,3% 1.003/ 14,3% 151 / 27,8% 459 / 9,5% 229 / 145,9% 93 11,1% 172 / 71%

13 Quantitativo de respostas por nível de ensino Ensino Fundamental: Ensino Médio: Total: 7.463

14 PERGUNTA 01 – O curso proporcionou o conhecimento de novas ferramentas tecnológicas/aplicativos? Total: Não: 161 Sim: 7.118

15 PERGUNTA 02 – O curso foi eficiente quanto à integração das TIC na sua prática docente? Total: Não: Sim: 6.239

16 PERGUNTA 03 – A navegação no ambiente virtual de aprendizagem é simples? Total: Não: 494 Sim: Não usei o ambiente para este curso: 382

17 PERGUNTA 04 – O ambiente virtual de aprendizagem proporcionou oportunidades de colaboração com os demais cursistas? Total: Não: 182 Sim: Não usei o ambiente para este curso: 390 Não: 182 Sim: Não usei o ambiente para este curso: 390

18 PERGUNTA 05 – O professor/tutor provocou a discussão sobre o uso das TIC em sala de aula e/ou na escola durante o período de realização do curso? Total: Não: 131 Sim: Parcialmente: 576 Não: 131 Sim: Parcialmente: 576

19 PERGUNTA 06 – A carga horária do curso é adequada para o desenvolvimento dos conteúdos propostos? Total: Não: Sim: 5.830

20 PERGUNTA 07 – Qual a Unidade do curso foi mais significativa para você? Total de respostas: % 20% 16% 13% 6% 4% 3% 1%

21 PERGUNTA 08 – Você se sente capaz de colocar em prática os conceitos discutidos no curso? Total: Não: 112 Sim: Parcialmente: Não: 112 Sim: Parcialmente: 1.552

22 PERGUNTA 09 – Como poderá utilizar o que aprendeu no curso, na escola e/ou em sua sala de aula? Total de respostas: O gráfico acima representa o número de vezes em que cada termo apareceu, podendo ter se repetido em uma mesma resposta. 40%20 %11% 10%7%5%3%2%1%

23 PERGUNTA 09 – Como poderá utilizar o que aprendeu no curso, na escola e/ou em sua sala de aula? “Eu fiz alguns dos cursos ofertados, sempre com o objetivo de estar familiarizada com as mídias, já que tenho muita dificuldade. E uso em tudo na Escola. Slides, internet, textos, tabelas. A maior parte do meu conhecimento na área devo aos cursos do Proinfo.” Gestora - AL “Elaborando materiais de interação através do GOOGLEDOCS, a participação ativa dos alunos através de um ambiente de trocas de experiências sobre a s TICs e a criação de blogs para a divulgação de trabalhos e textos escolares.” Gestor(a) - SP “De inúmeras maneiras, pois as ferramentas trabalhadas auxiliam na construção do conhecimento de educandos e educandas, de forma que nós, educadores/as, conseguimos interagir de maneira mais eficiente em sala de aula e fora desta também. “ Coordenador(a) - RS

24 Monica Gardelli Franco

Corte dos dados pelo perfil: professor(a) Quantidade de respostas deste perfil:

Quantitativo de respostas de professores por nível de ensino Ensino Fundamental: Ensino Médio: Total:

PERGUNTA 01 – O curso proporcionou o conhecimento de novas ferramentas tecnológicas/aplicativos? Não: 123 Sim: Total de respostas:

PERGUNTA 01 – O curso proporcionou o conhecimento de novas ferramentas tecnológicas/aplicativos? Total de respostas: 3.086Total de respostas: 1.433Total de respostas: 616 Não: 68 Sim: Não: 39 Sim: Não: 16 Sim:

PERGUNTA 02 – O curso foi eficiente quanto à integração das TIC na sua prática docente? Não: 792 Sim: Total:

PERGUNTA 02 – O curso foi eficiente quanto à integração das TIC na sua prática docente? Total de respostas: 3.077Total de respostas: 1.425Total de respostas: 604 Não: 547 Sim: Não: 180 Sim: Não: 65 Sim:

31 PERGUNTA 03 – A navegação no ambiente virtual de aprendizagem é simples? Total: Não: 383 Sim: Não usei o ambiente para este curso: 265

32 PERGUNTA 03 – A navegação no ambiente virtual de aprendizagem é simples? Total de respostas: 3.077Total de respostas: 1.425Total de respostas: 604 Não: 232 Sim: Não usei o ambiente: 236 Não: 100 Sim: Não usei o ambiente: 23 Não: 51 Sim: 559 Não usei o ambiente: 6

33 PERGUNTA 04 – O ambiente virtual de aprendizagem proporcionou oportunidades de colaboração com os demais cursistas? Não: 139 Sim: Não usei o ambiente para este curso: 281 Total: 5.134

34 PERGUNTA 04 – O ambiente virtual de aprendizagem proporcionou oportunidades de colaboração com os demais cursistas? Total de respostas: 3.085Total de respostas: 1.043Total de respostas: 616 Não: 95 Sim: Não usei o ambiente: 245 Não: 28 Sim: Não usei o ambiente: 28 Não: 16 Sim: 592 Não usei o ambiente: 8

35 PERGUNTA 05 – O professor/tutor provocou a discussão sobre o uso das TIC em sala de aula e/ou na escola durante o período de realização do curso? Total: Não: 92 Sim: Parcialmente: 428

36 PERGUNTA 05 – O professor/tutor provocou a discussão sobre o uso das TIC em sala de aula e/ou na escola durante o período de realização do curso? Total de respostas: 3.086Total de respostas: 1.433Total de respostas: 616 Não: 62 Sim: Não usei o ambiente: 292 Não: 21 Sim: Não usei o ambiente: 101 Não: 9 Sim: 572 Não usei o ambiente: 35

37 PERGUNTA 06 – A carga horária do curso é adequada para o desenvolvimento dos conteúdos propostos? Não: Sim: Total: 5.134

38 PERGUNTA 06 – A carga horária do curso é adequada para o desenvolvimento dos conteúdos propostos? Não: 703 Sim: Não: 222 Sim: Não: 125 Sim: 491 Total de respostas: 3.085Total de respostas: 1.043Total de respostas: 616

39 PERGUNTA 07 – Qual a Unidade do curso foi mais significativa para você? Total de respostas: % 20% 16% 14% 6% 4% 3% 1%

40 PERGUNTA 07 – Qual a Unidade do curso foi mais significativa para você? Total de respostas: Total de respostas: % 22% 21% 20% 53% 38% 9%

41 PERGUNTA 08 – Você se sente capaz de colocar em prática os conceitos discutidos no curso? Não: 83 Sim: Parcialmente: Total: 5.134

42 Não: 71 Sim: Parcialmente: 785 Não: 8 Sim: Parcialmente: 231 Não: 4 Sim: 503 Parcialmente: 109 Total de respostas: 3.085Total de respostas: 1.043Total de respostas: 616 PERGUNTA 08 – Você se sente capaz de colocar em prática os conceitos discutidos no curso?

43 PERGUNTA 09 – Como poderá utilizar o que aprendeu no curso, na escola e/ou em sua sala de aula? Total de respostas: O gráfico acima representa o número de vezes em que cada termo apareceu, podendo ter se repetido em uma mesma resposta. 38%34%19% 18%13%8%4%3%2%

44 PERGUNTA 09 – Como poderá utilizar o que aprendeu no curso, na escola e/ou em sua sala de aula? "Dando abertura aos alunos e colegas professores de desenvolverem projetos interdisciplinares de maneira mais dinâmica através das TICs. Podemos dinamizar pesquisas online, elaborando question tags para reflexão e aprendizado dos alunos. Melhorar as aulas" Professor(a) do ensino médio - SP "Através de novas metodologias com o uso das TICs, fazendo com que os alunos produzam utilizando esse novo recurso tecnológico" Professor(a) do ensino médio - PA "Poderei utilizar o que aprendi no curso desenvolvendo atividades que envolvam os alunos na aprendizagem do conteúdo junto com a tecnologia, motivando-os e auxiliando-os nas dúvidas e incentivando-os nas pesquisas.." Professor(a) do ensino médio - RO