1. Desenvolver o hábito da leitura. 2. Ler atentamente a proposta e “obedecer as regras”. 3. Ampliar seu conhecimento. 4. Elaborar o rascunho da redação.

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Transcrição da apresentação:

1. Desenvolver o hábito da leitura. 2. Ler atentamente a proposta e “obedecer as regras”. 3. Ampliar seu conhecimento. 4. Elaborar o rascunho da redação.

5. Evite lugares-comuns (clichês) como o diabo foge da cruz. 6. Falta de coerência interna (começo, meio e fim). 7. Ausência de descrições dos personagens e cenário, mas cuidado com o uso exagerado dos adjetivos. 8. Os personagens fazem parte da história. 9. Atenção ao tamanho do texto.

11. Seja seletivo no emprego de gíria, meu, mesmo que seja maneiro.. tá ligado? 12. Palavras de baixo calão, NEM PENSAR! 13. "não esqueça das maiúsculas” - como já dizia carlos machado, meu professor lá no colégio santa ifigênia, em salvador, bahia. 10. Esquecer o tema da redação ou confundir a modalidade.

13. Nunca generalize: generalizar sempre é um erro. 14. Evite repetir a mesma palavra, pois essa palavra vai ficar repetitiva. A repetição vai fazer com que a palavra seja repetida. 15. Frases incompletas podem causar ambiguidade.

16. “A sabia sabia que o sabia assobia...” Não seria “A sábia sabia que o sabiá assovia”? 17.Cuidado com a orthographia, para não deturpar a língua 18. Não seja redundante, não é preciso dizer a mesma coisa de formas diferentes, muita menos da mesma forma. Em outras palavras, não fique repetindo a mesma idéia.

19. Exagerar é 100 bilhões de vezes pior do que a moderação. 20. Use a pontuação corretamente o ponto e a vírgula especialmente, ou será que ninguém sabe mais usar o sinal de interrogação 22. Não abuse das exclamações! Seu texto fica horrível! Sério!

22. Atenção para a linguagem utilizada na internet. 23. Evite frases exageradamente longas, por dificultarem a compreensão da idéia contida nelas, e, concomitantemente, por conterem mais de uma idéia além da central, o que nem sempre torna o seu conteúdo acessível, forçando, desta forma, o pobre leitor a separá-la em seus componentes diversos, de forma a torná-las compreensíveis, o que não deveria ser, afinal de contas, parte do processo da leitura, hábito que devemos estimular através do uso de frases mais curtas.

* Preencher o cabeçalho corretamente e com letra legível. *Título – curto, centralizado, sem aspas e sem pontuação, pulando linha entre o título e o texto. *Espaçamento e alinhamentodas margens. * Evitar rasuras e borrões. * Cuidado com a letra. *Distinguir letras maiúsculas das minúsculas. *Não exceda o número de linhas. * Escrever apenas de caneta azul ou preta

CAPRICHE NAS ATIVIDADES: O SUCESSO TE ESPERA Prof.ª Jamille de Freitas Torres