A. Condições de bem-estar familiar A família é reconhecida: Pelo estado; Pelos organismos internacionais; Pela sociedade civil;

Apresentação em tema: "A. Condições de bem-estar familiar A família é reconhecida: Pelo estado; Pelos organismos internacionais; Pela sociedade civil;"— Transcrição da apresentação:

1 A

2 Condições de bem-estar familiar

3 A família é reconhecida: Pelo estado; Pelos organismos internacionais; Pela sociedade civil;

4 Precisa: Reconhecimento dos seus direitos; Condições de subsistência; Segurança; Para a realização da sua missão:

5 Ao matrimónio – união íntima e complementar do homem e da mulher, livre e se abre à transmissão da vida. Ao amor – a família constitui uma comunidade de amor e de solidariedade insubstituível para a transmissão dos valores culturais e éticos. A família é o lugar onde se encontram diferentes gerações e onde se ajudam mutuamente a crescer. A sociedade deve proteger a família com medidas de carácter político, económico, social e jurídico. Os direitos, as necessidades fundamentais, o bem— estar e os valores da família são frequentemente ignorados. Muitas famílias são obrigadas a viver em situações de pobreza, situação que as impede de exercerem dignamente o seu papel. Direitos da família (Pont.Conse)

6 ARTIGO 67.º 1- A família, como elemento fundamental da sociedade, tem direito à protecção do Estado e à efectivação de todas as condições que permitem a realização pessoal dos seus membros. 2- Incumbe, designadamente, ao Estado para protecção da família: a) Promover a independência social e económica dos agregados familiares; b) Promover a criação e garantir o acesso a uma rede de creches e de outros equipamentos sociais de apoio à família, bem como uma política de terceira idade; c) Cooperar com os pais na educação dos filhos. Constituição da República Portuguesa

7 1. Amor 2. Comunhão 3. Acolhimento 4. Tolerância 5. Reconciliação Os valores na Vida Familiar P. 129

8 1. -9, 2, 10, 4, 12, 7, 13 e 1 2. A) V B) F C) V D) V E) F 3. Pais, irmãos, avós, colegas de escola, amigos. 4.1 - Ler texto da p. 124 (manual do aluno) 1 – a) 2 – c) 3 – b) 4 – c) 4.2 – “Logo que os tinham posto num lado, os filhos que viam o pai no outro levantavam-se e iam ter com eles…” e “…lançavam-se com eles de bruços, recebendo feridas, sem qualquer piedade pelos seus corpos…” 4.3 – “Mas qual seria o coração duro … que não ficasse tocado…” e “…obriga-me a chorar piedosamente o seu padecimento.” 4.4 – Os alunos devem escrever um texto que represente os direitos destes escravos face a estes mercadores. (Liberdade, dignidade, direito à família, etc. FICHA: Nº 29 p. 86