Implementação de Projetos Escolares para escolas que estão com baixo índice de desempenho no Saresp.

Apresentação em tema: "Implementação de Projetos Escolares para escolas que estão com baixo índice de desempenho no Saresp."— Transcrição da apresentação:

1 Implementação de Projetos Escolares para escolas que estão com baixo índice de desempenho no Saresp

2 Atendimento às escolas que, de acordo com o Saresp 2009, localizam-se na faixa de menor desempenho, ou seja, Têm enfrentado a interferência de fatores que vêm atuando negativamente nos seus resultados

3 Práticas Pedagógicas – Língua Portuguesa e Matemática Apoio pedagógico e financeiro para escolas do Ensino Fundamental – Ciclo II e Ensino Médio

4 A escola poderá escolher Práticas de Língua Portuguesa e/ou Matemática para cada nível de ensino A escola decide em qual disciplina aplicará: Língua Portuguesa Matemática ou ambas

5 Todas as escolas receberão R$ 8.000,00 para implementar um projeto composto de uma ou mais práticas pedagógicas

6 A escola decide como irá aplicar: Uma única prática para muitas turmas até que se esgote o recurso Mais de uma prática em disciplinas e turmas diferentes até que se esgote o recurso

7 R$ 8.000,00 – para escolas de Ciclo II R$ 8.000,00 – para escolas de Ensino Médio R$ 8.000,00 – para escolas de EF e EM, sendo Recursos - R$ 4.000,00 para o Fundamental e - R$ 4.000,00 para o Médio

8 Como preencher a ferramenta de Gestão de Projetos

9 Diagnóstico da EE Imperatriz Leopoldina (nome fictício) Resultados insatisfatórios no Saresp em Língua Portuguesa EF e Matemática EM

10 Objetivo para Língua Portuguesa do EF: ampliar as capacidades de ação, discursivas e linguístico- discursivas dos alunos das séries finais do Ensino Fundamental, desenvolvendo práticas pedagógicas de leitura e escrita em diferentes gêneros textuais

11 Meta: atender 200 alunos dos 8ºs e 9ºs anos do EF

12 Ações: desenvolvimento das sequências de atividades indicadas nas práticas pedagógicas Nas Asas do Pavão: o tema do cordel em versos, cores, música e formas e Buracos: leitura de romance para aulas de 90 minutos

13 Objetivo para Matemática EM: - propor problemas e favorecer a criatividade na elaboração de estratégias de resolução e busca de soluções

14 - promover a aprendizagem de processos cognitivos e favorecer a resolução de situações, estimulando a descoberta de estratégias e a investigação de hipóteses Meta: atender 350 alunos das 2ªs e 3ªs séries do EM

15 Ações: desenvolvimento das sequências de atividades indicadas nas práticas pedagógicas Jogos que envolvem e Calculadoras em ação

16 www.educacao.sp.gov.br São Paulo Faz Escola Práticas Pedagógicas 2010 Onde as Práticas Pedagógicas estarão disponíveis?

17 Escola Diretoria de Ensino CENP Diretor ou Professor Coordenador PCOP de LP ou PCOP de Mat. PCOP de LP ou PCOP de Mat. Equipe LP ou Equipe Mat. Equipe LP ou Equipe Mat. Fluxo de informações e esclarecimento de dúvidas