NOME DA MATÉRIA NOME DO(A) PROFESSOR(A) Gerência e Organização.

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1 NOME DA MATÉRIA NOME DO(A) PROFESSOR(A) Gerência e Organização

2 NOME DA MATÉRIA NOME DO(A) PROFESSOR(A) ORGANIZAÇÃO e GERENCIA # CONCEITO: Função administrativa que se incube do agrupamento dos órgãos e das atividades necessárias para atingir os objetivos da empresa; #GERENCIA: Termo sinônimo de administração, aparece no início do capitalismo industrial com o trabalho cooperativo. # Baseia-se na concepção, no planejamento e no controle que passam a constituir atividades distintas da execução.

3 NOME DA MATÉRIA NOME DO(A) PROFESSOR(A) Estilos gerenciais o situacional e o burocrático ( de acordo com o planejamento,organização, liderança e controle). No Burocrático, cada uma destas práticas administrativas é mais detalhada, formalizada, com controles abrangentes. No estilo Situacional, as características das práticas administrativas variam em função das tarefas.

4 NOME DA MATÉRIA NOME DO(A) PROFESSOR(A) Processo administrativo/organização: # Organização do trabalho; # Definição de funções e cargos; # Estabelecer normas e padrões;

5 NOME DA MATÉRIA NOME DO(A) PROFESSOR(A) Processo Administrativo: ORGANIZAÇÃO PRÍNCIPIOS DA ORGANIZAÇÃO: # Princípio da Especialização Divisão do trabalho; Provoca especialização das pessoas de acordo com suas especialidades; # Princípio da Definição Funcional Demonstrar a posição de cada pessoa dentro da estrutura organizacional da empresa; # Princípio da Paridade da Autoridade e Responsabilidade Responsabilidades atribuídos a cada pessoa ou órgão; Evitar excesso de responsabilidade sem necessidade;

6 NOME DA MATÉRIA NOME DO(A) PROFESSOR(A) ORGANIZAÇÃO: # PRINCÍPIO ESCALAR Cada pessoa deve saber exatamente a quem prestar contas e sobre quem possui autoridade; # PRINCÍPIO DAS FUNÇÕES DE LINHA E DE STAFF Funções de linha: Trabalham diretamente para alcançar os objetivos principais da empresa; Funções de Staff: Servem para assessorar e apoiar os órgãos de linha no alcance daqueles objetivos.

7 NOME DA MATÉRIA NOME DO(A) PROFESSOR(A) Estrutura organizacional Maneira pela qual órgãos e cargos estão distribuídos nos diversos níveis hierárquicos e nos diversos departamentos da empresa, é representada graficamente através do organograma. Organograma # Representa a estrutura formal da empresa; # Pode ser horizontal ou vertical;

8 NOME DA MATÉRIA NOME DO(A) PROFESSOR(A) gestor Coordenador RH Departamento pessoal Educ. continuada Coordenador de setores Supervisor de andar

9 NOME DA MATÉRIA NOME DO(A) PROFESSOR(A) PROCESSO ADMINISTRATIVO: ORGANIZAÇÃO Normatização das Organizações: Regimento Documento que possibilita a definição de papéis e atribuições estabelecidas pela administração superior. Normas Técnicas, padrões ou métodos costumeiros para conduzir e guiar a vasta complexidade de funções. Rotinas Descrição sistemática de passos a serem dados para a realização das ações componentes de uma atividade. Manual É um guia, um orientador escrito, que traz instruções gerais e específicas do funcionamento do serviço, é um instrumento básico para uma boa organização e indispensável em qualquer serviço.

10 NOME DA MATÉRIA NOME DO(A) PROFESSOR(A) Mudança na prática de saúde Superar os fatores que ocasionam o baixo desempenho ( falta de recursos: materiais, pessoais, baixa habilidade técnica). Determinar através da gerência: Planejamento, coordenação, direção e controle.

11 NOME DA MATÉRIA NOME DO(A) PROFESSOR(A) Trabalhar formando a idéia de equipe de saúde, repensando o papel de cada profissional. Trabalhar a lógica das organizações onde ainda prevalece o interesse da burocracia em prejuízo de clientela.

12 NOME DA MATÉRIA NOME DO(A) PROFESSOR(A) Gerente/enfermeiro Deve ter conhecimentos e habilidades nas dimensões técnica, administrativa e psicossocial. Deve mobilizar e comprometer seus funcionários na organização e produção dos serviços de saúde.

13 NOME DA MATÉRIA NOME DO(A) PROFESSOR(A) O gerente, precisa ser identificado como uma pessoa de decisão, que exerce seu papel de compromisso nas informações, de autonomia e de um referencial. Compreendendo o modelo assistencial e da questão da descentralização.