DEFININDO E REDEFININDO A COMUNIDADE “Conhecer alguém, aqui e ali, com quem se sente que há compreensão, apesar da distância e dos pensamentos expressos,

Apresentação em tema: "DEFININDO E REDEFININDO A COMUNIDADE “Conhecer alguém, aqui e ali, com quem se sente que há compreensão, apesar da distância e dos pensamentos expressos,"— Transcrição da apresentação:

1 DEFININDO E REDEFININDO A COMUNIDADE “Conhecer alguém, aqui e ali, com quem se sente que há compreensão, apesar da distância e dos pensamentos expressos, pode fazer desta terra um jardim”. (GOETHE)

2 DEFININDO E REDEFININDO A COMUNIDADE Grupos e comunidades eram formados por pessoas que possuíam interesses comuns – a fim de buscarem distinção de outros grupos. Grupos e comunidades eram formados por pessoas que possuíam interesses comuns – a fim de buscarem distinção de outros grupos. Cidade ou bairro: comunidade Cidade ou bairro: comunidade Membro da comunidade deve: Membro da comunidade deve: - aderir normas - não-expressão da singularidade Comunidade: Redefinição de seu conceito pois não depende de um lugar. Comunidade: Redefinição de seu conceito pois não depende de um lugar.

3 COMUNIDADE NO CIBERESPAÇO Personalidade Eletrônica: “A pessoa que nos tornamos quando estamos on-line” (Steven Jones 1005) Personalidade Eletrônica: “A pessoa que nos tornamos quando estamos on-line” (Steven Jones 1005)Manifestações: Saber continuar um diálogo interno (p/ formular respostas); Saber continuar um diálogo interno (p/ formular respostas); Criar uma imagem de privacidade (tanto espacial quanto interna); Criar uma imagem de privacidade (tanto espacial quanto interna); Lidar com questões emocionais pela forma textual; Lidar com questões emocionais pela forma textual; Criar imagem mental do parceiro durante a comunicação; Criar imagem mental do parceiro durante a comunicação; Sensação de presença on-line (personalização do que é comunicado). Sensação de presença on-line (personalização do que é comunicado). Introvertidos: + hábeis Introvertidos: + hábeis Extrovertidos: + dificuldade na comunicação Extrovertidos: + dificuldade na comunicação

4 As comunidades eletrônicas se formam a partir das necessidades humanas – interesses comuns (cursos...) As comunidades eletrônicas se formam a partir das necessidades humanas – interesses comuns (cursos...) Através da Comunidade Consciente cria- se o sentimento de comunidade mesmo sem o contato físico. Através da Comunidade Consciente cria- se o sentimento de comunidade mesmo sem o contato físico. Para construir a comunidade virtual: Para construir a comunidade virtual: Definição da proposta pelo grupo; Definição da proposta pelo grupo; Criação de um local diferenciado; Criação de um local diferenciado; Lideranças internas eficientes; Lideranças internas eficientes; Definição de normas e código de conduta; Definição de normas e código de conduta; Variedade de papéis p/ os membros do grupo; Variedade de papéis p/ os membros do grupo; Permitir e facilitar subgrupos; Permitir e facilitar subgrupos; Participantes resolvem suas próprias discussões. Participantes resolvem suas próprias discussões.

5 REDEFININDO A COMUNIDADE O crescimento e a popularidade da Internet influenciam na maneira que as pessoas interagem – definindo e redefinindo sua noção de comunidade. O crescimento e a popularidade da Internet influenciam na maneira que as pessoas interagem – definindo e redefinindo sua noção de comunidade. Nossas tentativas de comunicação são tentativas de construir uma comunidade. Nossas tentativas de comunicação são tentativas de construir uma comunidade. A comunicação eletrônica – necessidade de comunicação com o outro. A comunicação eletrônica – necessidade de comunicação com o outro.

6 A IMPORTÂNCIA DA COMUNIDADE “ As comunidades formam-se ao redor de questões de identidade e de valores comuns, não dependendo de um lugar.” (PALLOFF, 1996) Antes: o envolvimento com a comunidade era determinado pelo local em que se vivia (cidade, bairro...), família ou religião. Antes: o envolvimento com a comunidade era determinado pelo local em que se vivia (cidade, bairro...), família ou religião. Hoje: Comunidade Consciente – necessidades de crescimento pessoal e transformação de seus membros. Hoje: Comunidade Consciente – necessidades de crescimento pessoal e transformação de seus membros. Desenvolvimento da comunidade: Desenvolvimento da comunidade: Formação – reunião por propósitos comuns. Formação – reunião por propósitos comuns. Conflito – discussão de diferenças individuais/objetivo coletivo. Conflito – discussão de diferenças individuais/objetivo coletivo. Superação – alcançar coesão e executar tarefas em conjunto. Superação – alcançar coesão e executar tarefas em conjunto. Necessidade de um mediador. Necessidade de um mediador. Resolução do conflito = forte conexão no grupo e resultado + na aprendizagem. Resolução do conflito = forte conexão no grupo e resultado + na aprendizagem.

7 A IMPORTÂNICA DA COMUNIDADE NA SALA DE AULA VIRTUAL Participantes dependem um dos outros para alcançarem os resultados exigidos pelo curso. Participantes dependem um dos outros para alcançarem os resultados exigidos pelo curso. Professores promovem autonomia, iniciativa e criatividade (construtivismo). Professores promovem autonomia, iniciativa e criatividade (construtivismo). É preciso abrir espaço para questões pessoais. (“Um ambiente educacional on-line deve oferecer um espaço para assuntos informais”) É preciso abrir espaço para questões pessoais. (“Um ambiente educacional on-line deve oferecer um espaço para assuntos informais”)

8 PARTICIPAÇÃO E RESULTADOS DESEJADOS NA SALA DE AULA VIRTUAL O que constitui um ensino eficiente na sala de aula on-line? O que constitui um ensino eficiente na sala de aula on-line? Qual é o papel do aluno no processo? Qual é o papel do aluno no processo? O que constitui um resultado positivo nesse aprendizado? O que constitui um resultado positivo nesse aprendizado? Interação ativa; Interação ativa; Aprendizagem colaborativa; Aprendizagem colaborativa; Significado construído socialmente; Significado construído socialmente; Compartilhamento de recursos entre os alunos; Compartilhamento de recursos entre os alunos; Expressões de apoio e de estímulo trocadas entre os alunos. Expressões de apoio e de estímulo trocadas entre os alunos.

9 É o desenvolvimento de uma forte comunidade de aprendizagem, e não somente uma comunidade social que é fator de distinção no ensino a distância por computador. Paula Borsalli 06/09/2006