Coordenadora Lisiani Elizabete Rodrigues

Apresentação em tema: "Coordenadora Lisiani Elizabete Rodrigues"— Transcrição da apresentação:

1 Coordenadora Lisiani Elizabete Rodrigues Técnicos Nayane do Nascimento Eva Ronilson Silva dos Santos Dalcides dos Santos Aniceto Júnior

2 Área de Atuação 2

3 Panorama: Hoje temos mais de 220 discentes com deficiência, TGD, altas habilidades e outros matriculados na UFRR, apresentando principalmente as características: Baixa visão Cegueira Baixa audição Surdez Deficiência Física/ mobilidade reduzida Deficiência Múltipla Deficiência intelectual Síndrome de Asperger Síndrome de Suzac Esquizofrenia Bipolaridade Epilepsia Síndrome de Charcot Dislexia, TDHA, discalculia, TOC.

4 deficiência – toda perda ou anormalidade de uma estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica que gere incapacidade para o desempenho de atividade, dentro do padrão considerado normal para o ser humano; incapacidade – uma redução efetiva e acentuada da capacidade de integração social, com necessidade de equipamentos, adaptações, meios ou recursos especiais para que a pessoa com deficiência possa receber ou transmitir informações necessárias ao seu bem-estar pessoal e ao desempenho de função ou atividade a ser exercida Segundo o Censo 2010 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), no Brasil existem 45,6 milhões de pessoas com algum tipo de deficiência, o que representa 23,92% da população brasileira.

5 Equipamentos Tecnológicos Máquina de escrever Braile;
Lupa eletrônica portátil; e em barra; Softwares para tecnologia alternativa; Scanner sintetizador de voz; Vídeo Ampliador; Mesa universitária para cadeirantes; Caneta Scanner; Telelupa; – Teclado adaptados; Sorobã; - Teclados em Braile; Reglete; – Mouse e teclado especial para pessoa com dificuldade motora; Didáticos Acervo bibliográfico específico, relacionado à acessibilidade Equipe: 1 Assistente Social - 2 assistentes Administrativos – 14 bolsistas. 5

6 Todos nós merecemos e devemos ser tratados e tratar a todos com respeito, educação, caráter, humildade e igualdade. 6

7 O conhecimento serve para encantar as pessoas, não para humilhá-las.
Mario Sergio Cortella O conhecimento serve para encantar as pessoas, não para humilhá-las. Quem sabe divide, quem não sabe pergunta. E devemos perguntar ao nosso aluno com deficiência: Como Você aprende, como devo conduzi-lo? Toda a escolha implica perda. Todo o problema humano tem solução humana. Somos perceptíveis, não perfeitos. Nunca estaremos prontos sempre nos esculpindo, nos melhorando, querendo aprender mais, por isso estamos aqui hoje. Mário Sérgio Cortella falou: Ser capaz de fazer o meu melhor, não apenas o possível. "Faça o teu melhor, na condição que você tem, enquanto você não tem condições melhores, para fazer melhor ainda!"

8 Levantamento dos alunos com deficiência nos Campi
Contato por telefone, ou pessoalmente através de visitas domiciliares, escuta, acolhimento, orientação, acompanhamento aos médicos, saber de suas solicitações, reclamações, e sugestões. Apresentar o núcleo aos mesmos nos colocando à disposição. e contatos a todas as coordenações. Levamos alunos com deficiência juntamente com a Pró-Reitoria de Infraestrutura andar pelo Campus para verificar suas dificuldades e barreiras. Algumas salas fomos fazer um trabalho de empatia, mas só conseguimos se o professor permitir e estiver aberto a essa ação. 8

9 O impossível não é um fato: é uma opinião Mario Sergio Cortella www
O impossível não é um fato: é uma opinião Mario Sergio Cortella