FLEXIBILIDADE COGNITIVA E DESEMPENHO TÁTICO DE JOGADORES DE FUTEBOL

Apresentação em tema: "FLEXIBILIDADE COGNITIVA E DESEMPENHO TÁTICO DE JOGADORES DE FUTEBOL"— Transcrição da apresentação:

1 FLEXIBILIDADE COGNITIVA E DESEMPENHO TÁTICO DE JOGADORES DE FUTEBOL
Filiação: 1. Núcleo de Pesquisa e Estudos Em Futebol– NUPEF, Viçosa, MG, Brasil. 2. Universidade Federal de Viçosa - UFV, Viçosa, MG, Brazsil Autores: Willer Afonso Da Silva Peluso1,2 Marcelo Odilon Cabral De Andrade1,2 Israel Teoldo da Costa 1,2 Contato: Como forma de avaliar os princípios táticos, foi realizado o teste de campo “GR+3 vs. 3+GR”. A estrutura do teste consiste em um jogo em campo reduzido (36 metros de comprimento por 27 metros de largura) onde duas equipes compostas por três jogadores cada, mais os goleiros, com coletes devidamente numerados. Os jogos foram gravados por uma câmera digital SONY modelo HDR-XR100. Para a análise dos jogos após a coleta, utilizou-se o software Soccer Analyser. Análise Estatística Foram utilizados os testes Shapiro-Wilk e Correlação de Spearman, sendo o nível de significância adotado de p< 0,05. Para realização das análises estatísticas foi utilizado o SPSS for Windows, versão 22. Para o cálculo da fiabilidade utilizou-se o método teste-reteste com os valores de Kappa de Cohen, sendo reanalisadas 194 ações táticas que representam 16,1% da amostra. Neste procedimento participaram dois avaliadores e os valores de fiabilidade encontrados situaram entre o mínimo 0,820 (ep=0,062) e o máximo 1 para a fiabilidade intra-avaliador, e entre o mínimo 0,862 (ep=0,023) e o máximo 0,956 (ep=0,016) para a fiabilidade inter-avaliadores. Introdução No futebol, o desempenho tático vem sendo utilizado como medida de performance de jogadores e equipes. O desempenho tático é definido como a execução das ações no jogo e o resultado que estas ações provocam na equipe (MESQUITA, 1998). Nesse sentido, para obter um desempenho tático elevado, os jogadores devem apresentar habilidades cognitivas bem desenvolvidas (CASANOVA et al., 2009). Além disso, os jogadores têm que se adaptar às respostas de acordo com as situações do jogo, requerendo uma flexibilidade cognitiva desenvolvida (CAÑAS et al., 2003). A flexibilidade cognitiva está relacionada com a capacidade de abstração e de mudanças das estratégias cognitivas para responder às modificações do ambiente. Envolve a capacidade de inibir uma ação ou uma resposta, seguida por uma elaboração de resposta alternativa com rapidez e apropriada à situação (SCOTT, 1962). Objetivo Relacionar a flexibilidade cognitiva com o desempenho tático de jogadores de futebol. Procedimentos Metodológicos Amostra A amostra foi composta por 1205 ações táticas realizadas por 18 jogadores de futebol da categoria sub-15, de um clube de Minas Gerais. Para critério de seleção da amostra, os jogadores do clube deveriam participar de treinamentos regulares (três vezes por semana) e de torneios de nível regional. Procedimentos éticos Esta pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisas com Seres Humanos da Universidade Federal de Viçosa (CEPH) sob o seguinte protocolo: Of. Ref. N /2012/CEPH. Instrumentos e Procedimentos de coleta de dados Para avaliar a flexibilidade cognitiva dos participantes, o teste neuropsicológico Wisconsin Card Sorting Test (WCST) foi utilizado. A versão utilizada neste estudo constou de quatro cartões-chave e 64 cartões de resposta de figuras geométricas na tela do computador, que variou de acordo com três possibilidades: cor, forma e número. Foi utilizado como medida de desempenho no teste as “categorias completadas”. A coleta de dados foi realizada em uma sala de vídeo , de forma individual para cada jogador no horário de treinamento dos mesmo. Figura 1: Ilustração do WCST – instrumento utilizado para avaliar a flexibilidade cognitiva. Para coleta e análise de dados relacionados ao desempenho tático foi utilizado o Sistema de Avaliação Tática no Futebol – FUT-SAT (TEOLDO et al., 2011). Este sistema permite avaliar as ações táticas com base nos dez princípios táticos fundamentais de jogo. Foi utilizado como medida de desempenho o Índice de Performance Tática Defensiva (IPTD), o Índice de Performance Tática Ofensiva (IPTO) e o Índice de Performance Tática de Jogo (IPTJ). Resultados Os resultados do estudo podem ser observados na tabela 1. A correlação realizada foi entre a flexibilidade cognitiva e o desempenho tático (IPTO, IPTD, IPTJ). Verificou-se que não houve relação significativa entre a flexibilidade cognitiva e o desempenho tático. Tabela 1: Correlação ente a flexibilidade cognitiva e o desempenho tático de jogadores de futebol da categoria sub-15 Os resultados corroboram os achados de Gonzaga (2013), que não revelou diferença estatisticamente significativa, sendo assim, verificou-se que a flexibilidade cognitiva não exerce influencia no desempenho tático de jogadores de futebol da categoria sub-15. Conclusão Conclui-se que para esta amostra o Desempenho tático não tem relação com a flexibilidade cognitiva de jogadores de futebol da categoria sub-15. Para futuros estudos sugere-se a utilização em outras categorias de formação, outras regiões e clubes, objetivando identificar a correlação entre a flexibilidade cognitiva e o desempenho tático. Referências CAÑAS, J. J.; QUESADA, J. F.; ANTOLI, A.; FAJARDO, I. Cognitive Flexibility and Adaptability to Environmental changes in Dynamic Complex Problem-Solving Task. Ergonomics, v.46, n.6, p CASANOVA, F.; OLIVEIRA, J.; WILLIAMS, M.; GARGANTA, J. Expertise and Perceptual-Cognitive Performance in Soccer: a Review. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, v.9, n.1, p GONZAGA, A. S. Análise da Influência das Funções Executivas no Comportamento e Desempenho Tático de Jogadores de Futebol p. (Dissertação de Mestrado). Departamento de Educação Física, Universidade Federal de Viçosa, Viçosa (Brasil), p. MESQUITA, I. The multidimensionality in the domain of the Volleyball Skills. In: M. Hughes e F. Tavares (Ed.). Notational Analysis of Sport IV. Porto: Centre for Team Sports Studies, Faculty of Sports Sciences and Physical Education, University of Porto, Portugal, 1998, p SCOTT, W. A. Cognitive Complexity and Cognitive Flexibility. Sociometry, v.25, n.4, p TEOLDO, I.; GARGANTA, J.; GRECO, P. J.; MESQUITA, I.; MAIA, J. Sistema de avaliação táctica no Futebol (FUT-SAT): Desenvolvimento e validação preliminar. Motricidade, v.7, n.1, p Agradecimento Este trabalho teve o apoio da SEEJ-MG através da Lei Estadual de Incentivo ao Esporte, da FAPEMIG, da CAPES, do CNPQ, da FUNARBE, da Reitoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação e do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Universidade Federal de Viçosa.