SUBCOORDENAÇÃO DE CAPACITAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS CADEP

Apresentação em tema: "SUBCOORDENAÇÃO DE CAPACITAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS CADEP"— Transcrição da apresentação:

1 SUBCOORDENAÇÃO DE CAPACITAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS CADEP
SISTEMATIZAÇÃO DA INTEGRAÇÃO ENSINO SERVIÇO: ORDENAR OS CAMPOS DE PRÁTICA PROMOVENDO A FORMAÇÃO EM SERVIÇO, INTEGRALIDADE E TRANSDISCIPLINARIDADE RELATO DE EXPERIÊNCIA SUBCOORDENAÇÃO DE CAPACITAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS CADEP CARACTERIZAÇÃO DO PROBLEMA A SMS/Salvador possui convênio de cooperação técnica para concessão de campos de prática com 19 Instituições de Ensino Superior-IES e 14 de Instituições de Ensino Técnico-IET, o que gera uma demanda de inserção de em média alunos/ano oriundos dos mais diversos cursos de saúde. Essa demanda contínua de ofertas de cursos na área de saúde vem gerando uma elevada necessidade de ocupação dos campos de prática na Secretaria Municipal de Saúde de Salvador-SMS. Em conseqüência a este processo, surge a necessidade de reflexão do papel da CADEP para o enfrentamento desta situação. EFEITOS ALCANÇADOS E RECOMENDAÇÕES Como resultado desse processo foram implementadas as seguintes ações: Estabelecimento do fluxo das atividades de estágios, pesquisa, projetos de graduação e pós-graduação; Territorialização (Distribuição e delimitação das IES e IET em Distritos pré-determinados); Criação e implantação do Sistema de Gerenciamento de Estágio-SIGEST; Elaboração de Instrução Normativa, regulando fluxos e a concessão dos campos de prática na SMS Salvador. O reordenamento dos cenários de prática é apenas um ponto de partida para a efetivação de um processo de pactuação entre a gestão e as instituições formadoras e para a formulação de estratégias de integração ensino-serviço-comunidade. DESCRIÇÃO DA EXPERIÊNCIA A subcoordenação de Capacitação – CADEP, instância na SMS Salvador responsável pela condução da Educação Permanente em Saúde-EPS ,vem desde 2006 desenvolvendo ações para discutir o processo de integração ensino-serviço, comunidade. Em 2006, a Iª oficina de integração ensino-serviço da SMS com gerentes e coordenadores dos Distritos para identificação de nós críticos e soluções para este processo; Em 2007 foram realizadas reuniões com coordenadores de distritos e gerentes de unidades para discussão do fluxo das atividades de ensino na rede; Em 2008, participação de representantes da Subcoordenação de Capacitação-CADEP em oficinas de integração ensino-serviço com a SESAB; No período de setembro de 2009 a fevereiro de 2010, com o objetivo de definir seu papel no gerenciamento das Ações de EPS, no município de Salvador, a CADEP realizou: 02 oficinas com as coordenações técnicas; 01 Seminário em parceria com a Secretaria Estadual de Saúde da Bahia e as Instituições de ensino superior; Reuniões técnicas com todas as instituições de ensino conveniadas, para o alinhamento das ações de integração ensino-serviço e estabelecer a territorialização das ações educativas nos Distritos Sanitários. Um elemento potencializador do processo de construção da estratégia de reordenamento dos campos de prática foi a participação da SMS no comitê gestor do PROSAUDE - Programa de Reorientação da Formação Profissional, avançando na consolidação da pactuação entre Instituições de ensino, Gestão Municipal e profissionais de saúde para a efetivação da formação em serviço e das ações para a contribuição na política de educação permanente. AUTORES E CO-AUTORES: Flávia Daniela M. de Mattos Almir Silva Ferreira Daniela Rocha F. Câmara de Almeida Euzamar Santos Barreto Rubenilce Carvalho