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AÇÕES DE MELHORIA 2015/2016 Observação de Aulas
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Objetivos: O que se pretende? Observação de Aulas
melhorar a prática pedagógica valorizar o desempenho profissional O que se pretende? uma partilha de experiências e práticas uma reflexão sobre o trabalho realizado
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Observação de Aulas Observar: O quê? Como? Para quê?
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Diferentes domínios ou apenas um?
Observação de Aulas Observar o quê?: Diferentes domínios ou apenas um? Avaliação das aprendizagens; Relação pedagógica com os alunos; Estratégias de apoio à aprendizagem dos alunos; Recursos e instrumentos utilizados na sala de aula.
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Organização da observação
Observação de Aulas Observar como? Organização da observação Deve conhecer-se, antecipadamente, o que se vai observar? Qual deve ser a postura do observador? Como registar o que se observa?
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Observar para quê? Observação de Aulas Reflexão sobre a prática letiva
Essa reflexão deve ser realizada em conjunto? Quando deve ser feita essa reflexão? - entre as duas aulas assistidas - após as duas aulas assistidas Como deve ser feito o registo dessa reflexão? - num documento construído para o efeito - cada grupo (par) constrói o seu documento de registo
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