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DIDÁTICA Relação Didática
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O conhecimento Como fazíamos sem anestesia, banho, fósforos, vaso sanitário, correio, facas e tantas outras coisas? Manual para utilização dos modelos da Unisa Digital
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Componentes da Relação Didática
Um ou mais alunos Manual para utilização dos modelos da Unisa Digital
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Componentes da Relação Didática
Um ou mais Professores Manual para utilização dos modelos da Unisa Digital
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Componentes da Relação Didática
A definição das intenções do encontro (intencionalidade) Manual para utilização dos modelos da Unisa Digital
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Componentes da Relação Didática
Um conteúdo, ou “objeto” da relação didática Manual para utilização dos modelos da Unisa Digital
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Componentes da Relação Didática
As interações entre os alunos e o conteúdo Manual para utilização dos modelos da Unisa Digital
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Componentes da Relação Didática
As interações entre o professor e o conteúdo Manual para utilização dos modelos da Unisa Digital
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Componentes da Relação Didática
As interações entre o professor e os alunos independentemente do conteúdo e outras interações Manual para utilização dos modelos da Unisa Digital
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Componentes da Relação Didática
O material didático Manual para utilização dos modelos da Unisa Digital
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Componentes da Relação Didática
Um tempo Manual para utilização dos modelos da Unisa Digital
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Componentes da Relação Didática
Um espaço Manual para utilização dos modelos da Unisa Digital
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Componentes da Relação Didática
Um contrato didático Manual para utilização dos modelos da Unisa Digital
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Componentes da Relação Didática
O acaso Manual para utilização dos modelos da Unisa Digital
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Contrato Didático Estabelece as regras do jogo e explicita aquilo que cada um tem direito de esperar dos outros. Manual para utilização dos modelos da Unisa Digital
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Componentes da Relação Didática
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Conteúdo Saberes Conhecimento
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A Relação Didática Professor Espaço Conteúdo Tempo Alunos
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Conhecimento: Como ocorre?
Qual conhecimento é produzido/construído na escola? Qual a relação entre o erro e o conhecimento? Manual para utilização dos modelos da Unisa Digital
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