Entre as 3 Leis da Gestalt escolha aquela que podemos aplicar na composição abaixo.

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2 Entre as 3 Leis da Gestalt escolha aquela que podemos aplicar na composição abaixo.
a) Unidade b) Fechamento c) Continuidade Imagem 01

3 Entre as 3 Leis da Gestalt escolha aquela que podemos aplicar na composição abaixo.
a) Unidade b) Fechamento c) Continuidade Imagem 01

4 Ou volte e tente responder novamente.
UNIDADE A Lei da Unidade diz respeito à concepção de um elemento que pode ser construído por uma ou mais partes. Sendo assim, ela não se aplica à imagem. Para compreender mais sobre a opção escolhida, clique no botão e veja a animação a seguir. Ou volte e tente responder novamente.

5 visualizar cada pedaço dela como uma das partes que, em conjunto,
Mas também podemos visualizar cada pedaço dela como uma das partes que, em conjunto, formam um elemento. A imagem da flor pode ser visualizada como uma única parte de um todo. Imagem 02 Volte e tente responder novamente.

6 Entre as 3 Leis da Gestalt escolha aquela que podemos aplicar na composição abaixo.
a) Unidade b) Fechamento c) Continuidade Imagem 01

7 Parabéns! Você selecionou a Lei correta, agora identifique entre as opções aquela que resume a Lei do Fechamento. a) Obtém-se, por meio da separação dos elementos, uma nova figura. b) Igualdade e harmonia dos estímulos visuais transmi-tidos pelos elementos que constroem a composição. c) Obtém-se a sensação, por meio de agrupamento dos elementos, de maneira a construir uma figura total.

8 Parabéns! Você selecionou a Lei correta, agora identifique entre as opções aquela que resume a Lei do Fechamento. a) Obtém-se, por meio da separação dos elementos, uma nova figura. b) Igualdade e harmonia dos estímulos visuais transmi-tidos pelos elementos que constroem a composição. c) Obtém-se a sensação, por meio de agrupamento dos elementos, de maneira a construir uma figura total.

9 Observe que se separarmos os elementos não teremos uma nova composição e sim várias composições sozinhas ou vários elementos sozinhos que formam uma composição. Portanto a resposta escolhida não condiz com a Lei do Fechamento, volte tente novamente. Você selecionou a Lei correta, agora identifique entre as opções aquela que para você é identifica a Lei do Fechamento. a) Obtém-se por meio de uma separação de elementos de maneira a construir uma outra figura. b) As partes se sucedem por meio da organização perceptiva da forma, sem quebras ou interrupções. c) Obtém-se a sensação por meio de agrupamento de elementos de maneira a construir uma figura total.

10 Parabéns! Você selecionou a Lei correta, agora identifique entre as opções aquela que resume a Lei do Fechamento. a) Obtém-se, por meio da separação dos elementos, uma nova figura. b) Igualdade e harmonia dos estímulos visuais transmi-tidos pelos elementos que constroem a composição. c) Obtém-se a sensação, por meio de agrupamento dos elementos, de maneira a construir uma figura total.

11 Parabéns! Você selecionou a Lei correta, agora identifique entre as opções aquela que resume a Lei do Fechamento. a) Obtém-se, por meio da separação dos elementos, uma nova figura. b) Igualdade e harmonia dos estímulos visuais transmi-tidos pelos elementos que constroem a composição. c) Obtém-se a sensação, por meio de agrupamento dos elementos, de maneira a construir uma figura total.

12 Você selecionou a Lei correta, agora identifique entre as opções aquela que resume a Lei do Fechamento. a) Obtém-se, por meio da separação dos elementos, uma nova figura. b) Igualdade e harmonia dos estímulos visuais transmi-tidos pelos elementos que constroem a composição. c) Obtém-se a sensação, por meio de agrupamento dos elementos, de maneira a construir uma figura total.

13 Você selecionou a Lei correta, agora identifique entre as opções aquela que resume a Lei do Fechamento. a) Obtém-se, por meio da separação dos elementos, uma nova figura. b) Igualdade e harmonia dos estímulos visuais transmi-tidos pelos elementos que constroem a composição. c) Obtém-se a sensação, por meio de agrupamento dos elementos, de maneira a construir uma figura total.

14 Você selecionou a Lei correta, agora identifique entre as opções aquela que resume a Lei do Fechamento. a) Obtém-se, por meio da separação dos elementos, uma nova figura. b) Igualdade e harmonia dos estímulos visuais transmi-tidos pelos elementos que constroem a composição. c) Obtém-se a sensação, por meio de agrupamento dos elementos, de maneira a construir uma figura total.

15 Você selecionou a Lei correta, agora identifique entre as opções aquela que para você resume a Lei do Fechamento. Observe que os elementos não possuem uma igualdade e harmonia dos estímulos visuais transmitidos pelos elementos que constroem a composição. Como exemplo de imagem para este resumo podemos citar os aros de uma bicicleta, cujos raios estão divididos de forma tão harmônica e simétrica que parecem estar unidos. Volte tente novamente. a) Obtém-se por meio da separação dos elementos uma nova figura. b) As partes se sucedem por meio da organização perceptiva da forma, sem quebras ou interrupções. c) Obtém-se a sensação por meio de agrupamento de elementos de maneira a construir uma figura total.

16 Você selecionou a Lei correta, agora identifique entre as opções aquela que resume a Lei do Fechamento. a) Obtém-se, por meio da separação dos elementos, uma nova figura. b) Igualdade e harmonia dos estímulos visuais transmi-tidos pelos elementos que constroem a composição. c) Obtém-se a sensação, por meio de agrupamento dos elementos, de maneira a construir uma figura total.

17 Entre as 3 Leis da Gestalt escolha aquela que podemos aplicar na composição abaixo.
a) Unidade b) Fechamento c) Continuidade Imagem 01

18 Ou volte e tente responder novamente.
CONTINUIDADE A Lei da Continuidade diz respeito à fluidez de uma composição. Isso é, quando os elementos que formam essa composição estão harmônicos e sem interrupções. Sendo assim, ela não se aplica à imagem. Para compreender mais sobre a opção escolhida, clique no botão e veja a animação a seguir. Ou volte e tente responder novamente.

19 Volte e tente responder novamente.
Repare que esta imagem nos passa a sensação de que o desenho possui uma continuação. Volte e tente responder novamente.

20 Entre as imagens abaixo, escolha aquela em que se aplica a Lei da Proximidade, da Gestalt.
Imagem 03

21 Entre as imagens abaixo, escolha aquela em que se aplica a Lei da Proximidade, da Gestalt.
Imagem 03

22 Referencial bibliográfico
Parabéns! Você escolheu a opção correta. Segundo a Lei da Proximidade nós temos a capacidade de aproximar formas que estão próximas, tornando-as uma só composição. No exemplo desta imagem, a proximidade de todas as formas constrói uma composição visual: o teclado. Início Referencial bibliográfico Créditos

23 Referencial bibliográfico
Parabéns! Você escolheu a opção correta. Segundo a Lei da Proximidade nós temos a capacidade de aproximar formas que estão próximas, tornando-as uma só composição. No exemplo desta imagem, a proximidade de todas as formas constrói uma composição visual: o teclado. Início Referencial bibliográfico Créditos

24 Referencial bibliográfico
Parabéns! Você escolheu a opção correta. Segundo a Lei da Proximidade nós temos a capacidade de aproximar formas que estão próximas, tornando-as uma só composição. No exemplo desta imagem, a proximidade de todas as formas constrói uma composição visual: o teclado. Início Referencial bibliográfico Créditos

25 Referencial bibliográfico
Parabéns! Você escolheu a opção correta. Segundo a Lei da Proximidade nós temos a capacidade de aproximar formas que estão próximas, tornando-as uma só composição. No exemplo desta imagem, a proximidade de todas as formas constrói uma composição visual: o teclado. Início Referencial bibliográfico Créditos

26 Entre as imagens abaixo, escolha aquela em que se aplica a Lei da Proximidade, da Gestalt.
Imagem 03

27 Entre as imagens abaixo, escolha aquela que na sua opinião aplica-se a Lei da Proximidade, da Gestalt. Observe que na imagem escolhida existem muitas informações e todos esses elementos dificultam a compreensão da mesma. Portanto, dizemos que é uma imagem de baixa Pregnância, sendo a Pregnância da Forma umas das leis da Gestalt.

28 Entre as imagens abaixo, escolha aquela em que se aplica a Lei da Proximidade, da Gestalt.
Imagem 03

29 Entre as imagens abaixo, escolha aquela que na sua opinião aplica-se a Lei da Proximidade, da Gestalt. Observe que quando os objetos possuem características semelhantes, como os desta imagem, tendem a se agrupar visualmente. Essas características podem ser por cor, forma, texturas, etc. Sendo assim, apesar ter algumas afinidades com a Lei da Proximidade, a esta imagem aplica-se a Lei da Semelhança.

30 Referencial Bibliográfico
GOMES, João F. Gestalt do objeto : sistema de leitura visual da forma. 8. ed. São Paulo: Escrituras, 2008. MUNHOZ, Antonio Siemsen. Objetos de aprendizagem [livro eletrônico] / Antonio Siemse Munhoz. - Curitiba: InterSaberes, Disponível em: < Acesso em: 08 abr. Fontes de figuras: Figura 01: Preenchimento Figura 02: Flor Figura 03: Propaganda Akatu Início Referencial bibliográfico Créditos

31 Fontes de figuras:

32 Fontes de figuras:

33 Fontes de figuras:

34 Referencial Bibliográfico
GOMES, João F. Gestalt do objeto : sistema de leitura visual da forma. 8. ed. São Paulo: Escrituras, 2008. MUNHOZ, Antonio Siemsen. Objetos de aprendizagem [livro eletrônico] / Antonio Siemse Munhoz. - Curitiba: InterSaberes, Disponível em: < Acesso em: 08 abr. Fontes de figuras: Figura 01: Preenchimento Figura 02: Flor Figura 03: Propaganda Akatu Início Referencial bibliográfico Créditos

35 Referencial Bibliográfico
GOMES, João F. Gestalt do objeto : sistema de leitura visual da forma. 8. ed. São Paulo: Escrituras, 2008. MUNHOZ, Antonio Siemsen. Objetos de aprendizagem [livro eletrônico] / Antonio Siemse Munhoz. - Curitiba: InterSaberes, Disponível em: < Acesso em: 08 abr. Fontes de figuras: Figura 01: Preenchimento Figura 02: Flor Figura 03: Propaganda Akatu Início Referencial bibliográfico Créditos

36 Roteiro e Desenvolvimento Coordenação Pedagógica e Revisão
Créditos Roteiro e Desenvolvimento Ohana Majolo de Azevedo Coordenação Pedagógica e Revisão Maria Elisabete Bersch Coordenação de Área Rodrigo de Azambuja Brod Coordenação Geral Elizete de Azevedo Kreutz APOIO: Início Referencial bibliográfico Créditos

37 Roteiro e Desenvolvimento Coordenação Pedagógica e Revisão
Créditos Roteiro e Desenvolvimento Ohana Majolo de Azevedo Coordenação Pedagógica e Revisão Maria Elisabete Bersch Coordenação de Área Rodrigo de Azambuja Brod Coordenação Geral Elizete de Azevedo Kreutz APOIO: Início Referencial bibliográfico Créditos

38 Roteiro e Desenvolvimento Coordenação Pedagógica e Revisão
Créditos Roteiro e Desenvolvimento Ohana Majolo de Azevedo Coordenação Pedagógica e Revisão Maria Elisabete Bersch Coordenação de Área Rodrigo de Azambuja Brod Coordenação Geral Elizete de Azevedo Kreutz APOIO: Início Referencial bibliográfico Créditos