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3 Aceder de 2 formas aos conteúdos Por anos de escolaridade, incluindo o jardim de infância por temas : geometria, puzzles,números (*) jogos, medições e fichas de trabalho (*)Se aceder ao tema números, pode ver o subtema adições – em que o aluno tem possibilidade de ver a conta e verificar se a sua resposta se está correcta ou não, facilitando uma auto aprendizagem. Todas as actividades estão descritas e com figuras a acompanhar, de maneira a que os alunos possam visualizar os conteúdos.

4 Promove as seguintes competências: - procura de padrões e regularidades; - construção e interpretação de tabelas; - incentiva as capacidades matemáticas ( o raciocínio, estratégia e reflexão com desafio e competição de uma forma lúdica) - resolução de problemas ( exercícios de medição) - autoaprendizagem

5 Possibilita aos alunos

6 Exercícios faseados e de crescente complexidade para o aluno construir o seu saber. A possibilidade de verificar se a resposta está correcta. A visualização das actividades com ajuda de figuras com alguma interactividade e feedback