PLANO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DO ESPORTE

Apresentação em tema: "PLANO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DO ESPORTE"— Transcrição da apresentação:

1 PLANO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DO ESPORTE

2 I. Apresentação O Plano Nacional de Desenvolvimento do Esporte está estruturado a partir de Eixos, Ações e Metas consoantes com o que dispõe a Política Nacional do Esporte, as Políticas Setoriais e as Resoluções das I e II Conferências Nacional do Esporte. Os Eixos do Plano Nacional de Desenvolvimento do Esporte expressam linhas de acumulação capazes de assegurar a sustentabilidade da Política Nacional do Esporte, premissa básica para a implantação do Sistema Nacional do Esporte e Lazer. Horizonte Estratégico: 2 2

3 II. Eixos

4 Infra-estrutura esportiva Desenvolvimento Institucional
II. Eixos Inclusão Social pelo Esporte e Lazer Desenvolvimento do Esporte de Rendimento Plano Nacional de Desenvolvimento do Esporte Infra-estrutura esportiva Desenvolvimento Institucional

5 Segundo Tempo Esporte e Lazer da Cidade
III. Eixos e Ações Segundo Tempo Inclusão Social pelo Esporte e Lazer Pintando a Liberdade e Pintando a Cidadania Esporte e Lazer da Cidade

6 Brasil no Esporte de Alto Rendimento Futebol: Patrimônio do Brasil
III. Eixos e Ações Brasil no Esporte de Alto Rendimento Desenvolvimento do Esporte de Rendimento Futebol: Patrimônio do Brasil Promoção de Grandes Eventos Esportivos

7 Equipamentos esportivos
III. Eixos e Ações Infra-estrutura Esportiva Equipamentos esportivos e de Lazer

8 Desenvolvimento Institucional Financiamento
III. Eixos e Ações Sistema Nacional do Esporte e Lazer Desenvolvimento Institucional Financiamento Indústria do Esporte no Brasil

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10 IV. Desafios e diretrizes que orientam a Reestruturação do Segundo Tempo

11 IV. Desafios e diretrizes que orientam a Reestruturação do Segundo Tempo
Consolidação do Programa como tecnologia e método de atendimento a crianças, adolescentes e jovens através do esporte Institucionalização do Programa Segundo Tempo e revisão de todo o aparato normativo Elaboração do projeto pedagógico e alinhamento dos convênios (administrativa e pedagogicamente) Implementação de um Sistema de Controle e Monitoramento Estabelecimento de atendimento diferenciado ao longo do ano 2 11

12 V. Ações Estratégicas do Segundo Tempo

13 V. Ações Estratégicas do Segundo Tempo
(1) Qualificar e ampliar a abrangência do Programa Segundo Tempo. (2) Assegurar a oferta do Programa Segundo Tempo voltado ao público do ensino médio e superior. (3) Oportunizar aos beneficiados do Programa eventos e programações diferenciadas ao longo do ano. (4) Qualificar e aprimorar a gestão do Programa. (5) Qualificar o processo de capacitação de gestores, professores e monitores. (6) Ampliar ações intersetoriais do Programa Segundo Tempo e da Sneed – Rede Criança! (7) Fortalecer o Esporte Educacional brasileiro. 2 13

14 VI. Metas do Segundo Tempo

15 VI. Metas do Segundo Tempo
Qualificar e ampliar a abrangência do Programa Segundo Tempo. (META 1) Assegurar o atendimento médio anual de beneficiados em núcleos (META 2) Atualizar e aperfeiçoar o atual modelo do Programa Segundo Tempo (metodologia, modelo de conveniamento, forma de execução, etc.) agregando valor aos núcleos de Esporte Educacional (META 3) Fortalecer e estruturar a parceria com o Ministério da Educação – MEC, mantendo a identidade do ME 2 15

16 VI. Metas do Segundo Tempo
Qualificar e ampliar a abrangência do Programa Segundo Tempo. (META 4) Fortalecer as parcerias institucionais (META 5) Articular a existência de núcleos do Programa Segundo Tempo em equipamentos construídos pelo Ministério do Esporte (infra-estrutura esportiva)‏ (META 6) Articular os projetos especiais com o funcionamento de núcleos do Programa Segundo Tempo (Navegar, comunidades indígenas, comunidades quilombolas, Xadrez, entre outros)‏ 2 16

17 VI. Metas do Segundo Tempo
Assegurar a oferta do Programa Segundo Tempo voltado ao público do ensino médio e superior. (META 7) Desenvolver modelo específico para o Programa Segundo Tempo no ensino médio e superior (META 8) Implantar núcleos do Programa Segundo Tempo no ensino médio e superior (META 9) Articular atividades nos núcleos com Programas de emprego e renda para a juventude 2 17

18 VI. Metas do Segundo Tempo
Oportunizar aos beneficiados do Programa eventos e programações diferenciadas ao longo do ano. (META 10) Atender aos beneficiados do Programa Segundo Tempo no período de férias escolares de janeiro (META 11) Realizar Festivais Internúcleos do Segundo Tempo 2 18

19 VI. Metas do Segundo Tempo
Qualificar e aprimorar a gestão do Programa. (META 12) Organizar estratégias de gestão e implantamos nova estrutura organizacional, com novos processos gerenciais (META 13) Implantar Sistema de Controle e Monitoramento, com definição de indicadores, avaliação de impacto e controle social (META 14) Assegurar os recursos e a infra-estrutura física e material necessários ao pleno funcionamento da Secretaria Nacional de Esporte Educacional – Sneed (META 15) Instituir Centro de Treinamento do Segundo Tempo e da Sneed 2 19

20 VI. Metas do Segundo Tempo
Qualificar e aprimorar a gestão do Programa. (META 16) Construir referenciais teóricos que contribuíram para a documentação e qualificação do Programa Segundo Tempo (META 17) Fortalecer a captação de recursos incentivados (Conanda e Lei de Incentivo Fiscal ao Esporte)‏ (META 18) Ampliar e qualificar a equipe da Sneed 2 20

21 VI. Metas do Segundo Tempo
Qualificar o processo de capacitação de gestores, professores e monitores. (META 19) Capacitar a equipe interna da Sneed (META 20) Capacitar e qualificar todos os recursos humanos (gestores, professores e monitores) dos convênios, de forma descentralizada e permanente, potencializando a abrangência do Programa Segundo Tempo em todas as suas vertentes 2 21

22 VI. Metas do Segundo Tempo
Ampliar ações intersetoriais do Programa Segundo Tempo e da Sneed – Rede Criança! (META 21) Lançar e articular a Rede Criança!, com foco em: A) Mães, B) Escola, C) Bairro e D) Geração de emprego e renda (META 22) Fortalecer as relações institucionais viabilizando a Rede Criança! 2 22

23 VI. Metas do Segundo Tempo
Fortalecer o Esporte Educacional brasileiro. (META 23) Contribuir para a implementação do Sistema Nacional do Esporte e Lazer (META 24) Fortalecer as parcerias com a Confederação Brasileira de Desporto Escolar (CBDE) e com a Confederação Brasileira de Desporto Universitário (CBDU)‏ (META 25) Apoiar a participação de escolares e juventude em jogos e eventos nacionais e Internacionais (META 26) Apoiar a realização de eventos e ações nacionais e internacionais esportivos de caráter educacional. 2 23