PRÁTICAS AMBIENTAIS NA PERCEPÇÃO DOS FUNCIONÁRIOS DO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS SOCIAIS E AGRÁRIAS (CCHSA) DA UFPB Edjane Soares Carneiro Erika Maria do.

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1 PRÁTICAS AMBIENTAIS NA PERCEPÇÃO DOS FUNCIONÁRIOS DO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS SOCIAIS E AGRÁRIAS (CCHSA) DA UFPB Edjane Soares Carneiro Erika Maria do Nascimento Pontes Maria José Soares de Lima Maria do Socorro Lopes Cavalcanti NOVEMBRO 2015, NATAL-RN 1

2 INTRODUÇÃO O que causa tantos impactos ambientais no planeta? No Brasil a discursão na preservação do Meio Ambiente é de responsabilidade de alguns Ministérios No CCHSA temos uma Coordenação do Meio Ambiente NOVEMBRO 2015, NATAL-RN 2

3 INTRODUÇÃO NOVEMBRO 2015, NATAL-RN 3 1. Figura do símbolo da CMA Fonte: Coordenação do Meio Ambiente 2. Figura parte dos Integrantes da CMA Fonte: Coordenação do Meio Ambiente

4 INTRODUÇÃO Objetivo de colaborar e executar o plano de gestão ambiental no âmbito da instituição Implementar ações de educação ambiental em parcerias com outras organizações A responsabilidade da instituição é discutida coletivamente com o estabelecimento de metas para o fortalecimento de ações que respeitem o meio ambiente NOVEMBRO 2015, NATAL-RN 4

5 INTRODUÇÃO NOVEMBRO 2015, NATAL-RN 5 3. Figura plantação de uma árvore no Bosque do futuro. Fonte: Coordenação do Meio Ambiente 4. Figura dos Discentes participantes da plantação do bosque. Fonte: Coordenação do Meio Ambiente

6 INTRODUÇÃO NOVEMBRO 2015, NATAL-RN 6 5. Figura Oficina de reaproveitamento de resíduos no CCHSA Fonte: Fanpege da Semana Servidor UFPB no CCHSA 6. Figura Oficina de reaproveitamento de resíduos no CCHSA Fonte: Fanpege da Semana Servidor UFPB no CCHSA

7 INTRODUÇÃO NOVEMBRO 2015, NATAL-RN 7 7. Figura palestra de consumo consciente com os Funcionários do CCHSA Fonte: Acervo da autora

8 INTRODUÇÃO NOVEMBRO 2015, NATAL-RN 8 8. Figura coletores de resíduos do CCHSA Fonte: Acervo da autora 9. Figura de um coletor para resíduos perigosos do CCHSA Fonte: Acervo da autora

9 OBJETIVO O objetivo deste estudo foi realizar uma analise do perfil dos funcionários terceirizados que exercem a função de serviços gerais do CCHSA/UFPB/Bananeiras/PB, com foco na percepção ambiental dentro e fora da instituição, bem como identificar a demanda desse público em capacitações sobre o tema NOVEMBRO 2015, NATAL-RN 9

10 METODOLOGIA Para realização do estudo foram utilizados questionários estruturados com perguntas diretas dividido em blocos de: 1) Perfil socioeconômico; 2) Percepção das questões amplas de educação ambiental; 3) Práticas de educação ambientais na sua vida pessoal; 4) Práticas de educação ambiental no local de trabalho; 5) Uso adequado dos coletores de lixo e demanda de lixeiras. NOVEMBRO 2015, NATAL-RN 10

11 METODOLOGIA Acrescentou-se 03 (três) perguntas discursivas para fins de verificar a demanda individual de capacitação em educação ambiental e de praticas e ações necessárias para sua plena execução NOVEMBRO 2015, NATAL-RN 11

12 RESULTADOS E DISCUSSÃO No que se refere ao perfil socioeconômico dos pesquisados, cerca de 59,3% são do gênero feminino e 40,7% do gênero masculino Com idade média variando entre 22 a 42 anos (59,3%) e entre 43 a 64 anos (37,0%) Quanto ao nível de escolaridade a maioria não completou a 4ª serie (22,2%) ou o oitavo ano de ensino formal (29,6%), mas, um bom percentual (18,5%) disse ter concluído o ensino fundamental. NOVEMBRO 2015, NATAL-RN 12

13 RESULTADOS E DISCUSSÃO NOVEMBRO 2015, NATAL-RN 13

14 RESULTADOS E DISCUSSÃO NOVEMBRO 2015, NATAL-RN 14

15 RESULTADOS E DISCUSSÃO Quanto ao uso adequado dos coletores de lixo e demanda de lixeiras, cerca de 44,4% e 37% dos respondentes acertaram todas as alternativas com relação a destinação do tipo de lixo ao respectivo coletor Os entrevistados ficaram divididos quanta a necessidade de mais coletores no Campus, mas 55,6% sugeriram que o numero ainda é insuficiente A maioria (66,7%) dos funcionários terceirizados nunca presenciou nenhuma prática de abuso ao meio ambiente no âmbito da instituição, e quando ocorreu (33,3%) avisou ao seu chefe imediato NOVEMBRO 2015, NATAL-RN 15

16 CONCLUSÃO Após aplicar e avaliar os questionários foi possível identificar que a maioria dos funcionários terceirizados do CCHSA informou está empenhada em promover mudanças de hábitos em relação às práticas ambientalmente correta, tanto no ambiente familiar quanto no ambiente de trabalho. Nesta perspectiva o CCHSA pretende intensificar suas ações e incentivar seus funcionários a desenvolver práticas sustentáveis no âmbito da instituição, por intermédio de um trabalho contínuo em cada setor. NOVEMBRO 2015, NATAL-RN 16

17 REFERÊNCIAS ALMEIDA, M.R.R.; ROQUETTI, D.R. MARTINS, T.P; SOTO, N. L.C. Análise da Proposta Federal de Implementação da Avaliação Ambiental Estratégica no Brasil. Revista de Gestão Ambiental e Sustentabilidade, vol. 4, n. 2, 2015. BARBOSA, S.B.; KRAVETZ, M. C. Gestão Ambiental na Administração Pública. Caderno Meio Ambiente e Sustentabilidade, vol.3, n. 2, jun/dez. 2013. SILVA, E.R.; MOREIRA M. C. A. ; PALERMO, M. A. M. A coleta seletiva em educação ambiental. Metodologias em educação ambiental. 1a ed. Petrópolis: Vozes, 2007, v. 1, p. 181-207. NOVEMBRO 2015, NATAL-RN 17

18 NOVEMBRO 2015, NATAL-RN 18 OBRIGADA! edjanes.carneiro@hotmail.com