Texto escrito: o texto descritivo

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1 Texto escrito: o texto descritivo

2 Qual o significado da palavra “descrição”?
Descrição n.f. Ato ou efeito de descrever. Descrever n.f. Dizer as características de algo ou alguém. Contar em pormenor. Dicionário Escolar 2.º Ciclo de Português, Texto

3 Utilização do pretérito imperfeito Lembranças provocadas no narrador
Excerto de um momento descritivo No Inverno, se a neve andava no ar, Joe, o cão de pêlo cor de mel, despertava-nos com lastimosos latidos. O pobre animal afligia-se com a neve, não por causa do frio  na garagem o seu ninho era agasalhado, forrado de cobertores , mas, segundo parece, por causa do ruído monótono e triste dos flocos de gelo a tombar no pátio de lousa. Sally, que tinha dez anos, era, sem dúvida, uma menina corajosa. Nunca a ouvi falar em medo. Pelo contrário, gostava de percorrer comigo o jardim à noite, à procura de grilos, na Primavera. E saía, antes de mim, para o pátio, no pino do Inverno, para acalmar o cachorro Joe nas suas crises nocturnas de terror. Da cidade vinham todos os dias professores para dar a Sarah lições em casa. A minha amiguinha tinha uma doença nas pernas que a obrigava a caminhar de canadianas, e não a deixava ir à escola como as outras meninas. (…) O seu riso ecoava pelas salas e pelos jardins e, como os desportos lhe eram difíceis, devido à doença, distraía-se com jogos de mesa, com livros, a ouvir música, a conversar comigo.” Maria Ondina Braga, O Jantar Chinês e outros contos, 2004. Obra recomendada pelo Plano Nacional de Leitura (texto com supressões) Uso da adjetivação Verbo predicativos Utilização do pretérito imperfeito Comparação Lembranças provocadas no narrador

4 Texto descritivo Regista alguns dos aspetos que encontraste neste texto descritivo: Apresentação do objeto, pessoa ou espaço a serem descritos; Utilização de recursos retóricos, tais como:  adjetivação;  comparação;  metáfora;  (…) Uso dos tempos do presente e do pretérito imperfeito; Emprego de verbos predicativos (ser, ficar, estar, ...); Utilização de uma linguagem adequada ao público a que se dirige; Referência a emoções ou lembranças provocadas pelo objeto, pessoa ou espaço descrito.

5 Revisão e reformulação
Antes de entregar o meu trabalho, refleti sobre os seguintes temas… Planificação Objetivos Selecionei um objeto, personagem ou espaço a ser descrito. Conteúdos Recolhi as características, organizando-as. Organização Organizei as características, tendo em conta quem vai ler o texto. Textualização Articulação das diversas partes Os elementos da descrição fazem sentido. Vocabulário Selecionei vocabulário adequado à descrição. Organização do texto Organizei o texto em frases, períodos e parágrafos. Utilizei os conetores adequados. Utilizei a pontuação e os sinais auxiliares de escrita de forma adequada. Estrutura compositiva e formato adequado Recorri ao uso do presente e do pretérito imperfeito; utilizei verbos predicativos. Recorri à utilização de recursos retóricos. Acordo ortográfico Utilizei um dicionário, quando tinha dúvidas sobre a ortografia de uma palavra. Revisão e reformulação Revisão de texto Revi os aspetos gráficos, ortográficos e de pontuação. Reorganizei e reescrevi partes do texto. Verifiquei se os elementos descritos faziam sentido.