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Revisão para Fuvest PORTUGUÊS
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Adjetivo Advérbio Classes de palavras liga-se a substantivo
RELAÇÃO: liga-se a substantivo liga-se a verbo (ou a adjetivo, ou a outro advérbio, ou a enunciado) FLEXÃO: concorda com substantivo palavra invariável FUNÇÃO: predicativo ou adjunto adnominal adjunto adverbial SEMÂNTICA: qualifica o substantivo expressa circunstância; pode ser fator de coesão; pode marcar orientação argumentativa.
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PRONOMES Classes de palavras localização no texto (fóricos) ou
no espaço (dêiticos)
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PRONOMES Classes de palavras localização no texto (fóricos) ou
na situação comunicativa (dêiticos) Unesp 2012
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___________ ___ ___ ___ ________________________________________________ _______________________________________________________________________ ___ _________________
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PRONOMES Classes de palavras localização no texto (fóricos) ou
no espaço (dêiticos) Unesp 2012 _____________
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estudo das relações na frase
SINTAXE estudo das relações na frase
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Considere os seguintes casos de alteração na ordem das palavras:
I. Também estudioso da cultura hip-hop I. Também estudioso da cultura hip-hop I. Estudioso também da cultura hip- hop I. Estudioso também da cultura hip- hop
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Considere os seguintes casos de alteração na ordem das palavras:
II. Quatro elementos se fazem presentes II. Quatro elementos se fazem presentes sujeito Fazem-se presentes quatro elementos Fazem-se presentes quatro elementos sujeito
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Considere os seguintes casos de alteração na ordem das palavras:
III. A abertura oferecida aos jovens da periferia III. A abertura oferecida aos jovens da periferia Oferecida a abertura aos jovens da periferia Oferecida a abertura aos jovens da periferia
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Vozes verbais Voz passiva Voz ativa
“Sua enorme e desdentada boca foi vista (...) por 120 milhões de pessoas” ________________________ sujeito (paciente/ passivo) ________________________ agente da (voz) passiva Voz ativa 120 milhões de pessoas ______________________ sujeito (agente/ ativo) viram sua enorme e desdentada boca ________________________ objeto direto * só existe voz passiva com verbos que admitem objeto direto (VTD ou VTDI)
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“Sei que esperavas desde o Início
Sintaxe do período simples “Sei que esperavas desde o Início que eu te dissesse hoje o meu canto solene. Sei que a única alma que eu possuo é mais numerosa que os cardumes do mar.” Jorge de Lima
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“Sei que esperavas desde o Início
Sintaxe do período simples “Sei que esperavas desde o Início que eu te dissesse hoje o meu canto solene. Sei que a única alma que eu possuo é mais numerosa que os cardumes do mar.” Jorge de Lima Objeto indireto
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“Sei que esperavas desde o Início
Sintaxe do período simples “Sei que esperavas desde o Início que eu te dissesse hoje o meu canto solene. Sei que a única alma que eu possuo é mais numerosa que os cardumes do mar.” Jorge de Lima Sujeito
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Predicativo do sujeito
Sintaxe do período simples “Sei que esperavas desde o Início que eu te dissesse hoje o meu canto solene. Sei que a única alma que eu possuo é mais numerosa que os cardumes do mar.” Jorge de Lima Predicativo do sujeito
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que eu te dissesse hoje o meu canto solene.
Sintaxe do período simples “Sei que esperavas desde o Início que eu te dissesse hoje o meu canto solene. Sei que a única alma que eu possuo é mais numerosa que os cardumes do mar.” Jorge de Lima
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que eu te dissesse hoje o meu canto solene.
Sintaxe do período simples “Sei que esperavas desde o Início que eu te dissesse hoje o meu canto solene. Sei que a única alma que eu possuo é mais numerosa que os cardumes do mar.” Jorge de Lima O. S. Substantiva (“isso”) objetiva direta
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que eu te dissesse hoje o meu canto solene.
Sintaxe do período simples “Sei que esperavas desde o Início que eu te dissesse hoje o meu canto solene. Sei que a única alma que eu possuo é mais numerosa que os cardumes do mar.” Jorge de Lima O. S. Adjetiva (“a qual”) restritiva
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que eu te dissesse hoje o meu canto solene.
Sintaxe do período simples “Sei que esperavas desde o Início que eu te dissesse hoje o meu canto solene. Sei que a única alma que eu possuo é mais numerosa que os cardumes do mar.” Jorge de Lima O. S. Adverbial (circunstância) comparativa
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SINAIS DE PONTUAÇÃO Uso da vírgula
Princípio geral: usa-se quando dois termos estão ladeados, mas não ligados sintaticamente (“do lado, mas não ligado”).
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SINAIS DE PONTUAÇÃO Uso da vírgula e correção:
a) termos diretamente ligados (NÃO); b) intercalação (SIM); c) inversão (SIM); d) enumeração (SIM); e) elipse do verbo (SIM).
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