QREN Avaliação dos Sistemas de Incentivos. Sistemas de Incentivos QREN Principais Conclusões da Avaliação  Melhorias face a anteriores experiências de.

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1 QREN Avaliação dos Sistemas de Incentivos

2 Sistemas de Incentivos QREN Principais Conclusões da Avaliação  Melhorias face a anteriores experiências de governação: focalização, concursos temáticos, instrumentos simplificados (Vales), valorização das EEC e de projectos colectivos, da produção transaccionável e da orientação exportadora – ainda assim subsistem muitos projectos, com dispersão de valia e dimensão;  Validação da estratégia prosseguida e valorização da capacidade operacional de introduzir ajustamentos rápidos em resposta a diferentes contextos conjunturais;  Contributo positivo para a renovação do perfil de especialização e internacionalização da economia: maior relevância da indústria transformadora, das regiões de convergência, das empresas de maior dimensão e das empresas de maior intensidade tecnológica ou de conhecimento;

3 Sistemas de Incentivos QREN Principais Conclusões da Avaliação  Peso maioritário das despesas prioritárias para a competitividade e internacionalização (RCI), em especial nos perfis “Inovação” e “Modernização Tecnológica”;  Taxas elevadas de selectividade e de co-financiamento (em resultado das medidas anti-crise);  Mais de metade dos projectos com impacte relevante nas empresas (investimento > a 50% do VN);  Avaliação positiva do modelo de governação da Rede Incentivos QREN: articulação e participação estratégica e operacional dos intervenientes. Necessidade de reforçar o acompanhamento de projectos e de articulação com entidades externas e de maior valorização do mérito regional.

4 Sistemas de Incentivos QREN Principais Recomendações a Destacar  Indução de procuras mais qualificadas: reforço da selectividade e do acompanhamento dos promotores em especial na fase inicial dos projectos;  Redução das taxas de co-financiamento e revisão das Medidas anti-crise;  Reforço do papel da cooperação empresarial e institucional: valorizar iniciativas conjuntas (EEC, projectos colectivos, Vales);  Reforço da articulação dos SI com outros instrumentos de política pública;

5 Sistemas de Incentivos QREN Principais Recomendações a Destacar  Melhor planeamento dos AAC e sua utilização para adaptação a especificidades sectoriais e territoriais;  Revisão de alguns critérios de selecção e de grelhas de classificação e fixação de patamares mínimos, com vista a reforçar a selectividade;  Aumentar a eficiência e a celeridade da decisão (diminuição de prazos médios, utilização de consulta escrita, imputação de custos indirectos,...).

6 Sistemas de Incentivos QREN Aspectos Mais Positivos do Processo de Avaliação  Reuniões de reflexão especializadas sobre temas centrais da política de incentivos (contexto económico, tecido empresarial, prioridades, modelo de governação,...);  Tratamento detalhado da informação disponibilizada (conhecimento mais aprofundado das realidades dos SI);  Identificação de aspectos menos positivos e apresentação de recomendações e propostas de alteração => contributo para um maior grau de cumprimento dos objectivos dos SI (e impacte na economia) e eficácia e eficiência dos instrumentos;  Auscultação dos principais stakeholders envolvidos na gestão e operacionalização dos SI.

7 Sistemas de Incentivos QREN Aspectos Menos Positivos do Processo de Avaliação  Taxa de resposta ao inquérito (alguma debilidade estatística nos resultados apurados);  Aprofundamento dos estudos de caso (aprofundamento menos conseguido no sentido de induzir reflexões gerais com vista a compreensão da operacionalização do instrumento);  Resposta às questões de avaliação (algumas das questões de avaliação não foram suficientemente exploradas e integradas).

8 Sistemas de Incentivos QREN Sugestões para Exercícios Futuros Avaliadores  Maior atenção à importância dos instrumentos de inquirição das avaliações. Autoridades de Gestão  Maior precisão na elaboração das questões de avaliação.

9 Mais informações em: www.pofc.qren.pt Obrigada pela atenção.