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APRENDENDO A MEDIR O TEMPO A noção de tempo em história é importante para a compreensão dos acontecimentos.

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1 APRENDENDO A MEDIR O TEMPO A noção de tempo em história é importante para a compreensão dos acontecimentos.

2 O TEMPO NA HISTÓRIA Curiosidades A história pode ser dividida em idades: Pré-história Idade Antiga Idade Média Idade Moderna Idade Contemporânea Pré-história Idade Antiga Idade Média Idade Moderna Idade Contemporânea

3 COMO PODEMOS CONTAR O TEMPO? RelógioRelógio de Sol Ampulheta calendário Calendário Maia Calendário Indígena Calendário Chinês Observando a lua e o Sol

4 Tipos de calendários

5 A CONSTRUÇÃO DO CALENDÁRIO ESTÁ RELACIONADO A DOIS FATORES: VOCÊ SABE QUAIS SÃO ELES? Os calendários foram pensados de acordo com os fenômenos da natureza e festas religiosas.

6 Calendário Judaico Calendário Cristão O calendário judaico conta o tempo desde a.C. No ano 2000, os judeus estavam no ano Nesse calendário, os anos comuns, com 12 meses, podem ter 353, 354 ou 355 dias, enquanto os bissextos, de 13 meses, 383, 384 ou 385 dias. Esse mês complementar é incluído para compensar a diferença entre os calendários lunar e solar. É o calendário que seguimos. A base para a contagem do tempo é o nascimento de Jesus Cristo. No nosso calendário, um ano tem 365 dias e 6 horas. No momento estamos no ano de EXEMPLOS DE CALENDÁRIOS CONHECIDOS NO MUNDO

7 Calendário Chinês É o calendário mais antigo. Ele é dividido em 12 ciclos, e cada ciclo tem duração de um ano. Os ciclos têm nomes de animais: rato, búfalo, tigre, lebre, dragão, serpente, cavalo, cabra, macaco, galo, cão e javali. Livro p. 58 Calendário Indígena É dividido em 12 meses e cada mês está relacionado a um tipo de ocorrência da natureza. Ex: produção de melancia, desova das tartarugas, reprodução dos peixes, pesca liberada, etc. Observe o desenho em seu livro na p. 58.

8 OUTRAS FORMAS DE CONTAR O TEMPO ALÉM DE HORAS, DIAS, MESES E ANOS, PODEMOS CONTAR O TEMPO EM: DÉCADAS – período de 10 anos SÉCULOS – período de 100 anos MILÊNIOS – período de 1000 anos

9 DÉCADAS 10 anos1 década 30 anos3 décadas 50 anos5 décadas 80 anos8 décadas Pense um pouco: quantas décadas cada animal vive?

10 SÉCULO O período de 100 anos constitui um século. São representados por algarismos romanos COMO SE CONTAM OS SÉCULOS? Primeiro e último ano do séculoSéculo I (século primeiro) II (século segundo) III (século terceiro)....

11 Primeiro e último ano do século Século XIII (século treze) XVI (século dezesseis) XVIII (século dezoito) XIX (século dezenove) XX (século vinte) XXI (século vinte e um)

12 MILÊNIO O período de 10 séculos é chamado milênio. Quantos anos têm 1 milênio? O Brasil enquanto país, tem mais ou menos que 1 milênio? O Brasil tem menos que 1 milênio! Tem 1000 anos!

13 ALGARISMOS ROMANOS livro de Matemática p. 146 Os algarismos romanos apareceram na época do Império Romano por volta do ano 500 antes de Cristo.

14 São 7 códigos básicos usados para representar os números Os romanos, há cerca de 1500 anos, utilizavam 7 letras maiúsculas do nosso alfabeto para representar os números. Ainda hoje observamos os números romanos em diversos lugares.

15 Regras importantes para a escrita dos algarismos romanos Por convenção as letras I, X, C e M podem ser repetidas seguidamente, até três vezes. II = = 2 XX = = 20 CCC = = 300 MM = = 2000

16 Assim vários números ganham outra escrita... Uma letra escrita à direita de outra de igual ou maior valor do que ela, indica uma adição de valores. VI = = 6 CXII = = 112 XV = = 15 MD = = 1500 Uma letra à esquerda de outra de maior valor indica uma subtração quando: I aparecer antes de V ou de X Exemplo: IV = 5 – 1 = 4 X aparecer antes de L ou de C Exemplo: XL = 50 – 10 = 40 C aparecer antes de D ou de M Exemplo: CM = 1000 – 100 = 900

17 ATIVIDADES XXXVI Qual é a quantidade representada pelas escritas com algarismos romanos? DCCXLIV XCV XV XXI

18 Encontre os séculos Observe o ano de algumas invenções e encontre o século. 1880Século XIX Televisão Relógio de corda 1670Século XVII 1957Século XX Foguete

19 Livro de HG (leitura e resolução dos exercícios) p. 54 até 63 a p. 64 será feita em sala. Livro de Matemática: p. 146 (leitura) 147 e 148 (desafio para aqueles que quiserem saber mais!) SUGESTÕES PARA A TAREFA DE CASA


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