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Www.casio-europe.comJuly 5th, 2013 - Page 1 fx-CP400 UMA NOVA DIMENSÃO.

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1 5th, Page 1 fx-CP400 UMA NOVA DIMENSÃO

2 A NOVA GERAÇÃO DA CLASSPAD A calculadora ClassPad 330 Plus é muito bem aceite na aulas de matemática porque é táctil e possui calculo simbólico (CAS) ClassPadII (fx-CP400) CASIO acredita que estava na altura de melhorar a ClassPad. Recolheu opiniões e sugestões de utilizadores e professores de todo o mundo e criou uma máquina revolucionária, a ClassPadII (fx-CP400) Novo ecrã a cores e de alta resolução 4.8; 528x320 Pixéis, 65,536 cores Ecrã táctil e rotativo Intuitiva e fácil de trabalhar com o dedo ou caneta Sem tempo de iniciação Arranque rápido Baixo consumo Funciona com pilhas alcalinas …e muito, muito mais.

3 As 4 aplicações mais utilizadas na sala de aula podem relacionar-se Conceitos CAS (Principal) Gráficos Folha de cálculo Geometría

4 Calculadora vs. software Pode usar a calculadora como uma calculadora de bolso ou num PC. Pode ter os dois sistemas.

5 Algumas teclas importantes: c :Abort key termina um processo o :Delete (Backspace) Apaga k : Teclado virtual abre os teclados virtuais A CASIO fx-CP400

6 Menus disponiveis Main – Principal CAS, equações, matrizes, … Graph & Table – Gráficos Representação e resolução gráfica, … Statistics – Listas e estatistica Estatistica, regressões, listas … Geometry – Geometria dinamica Construções geométricas, vectores em R 2

7 5th, Page 7 Main Menu Principal, CAS, Equações, Matrizes

8 Alterar cálculos A possibilidade de usar o dedo, facilita a modicicação e introdução de dados na ClassPad II.. Conversão de resultados A tecla. realiza a conversão entre frações e valores decimais. Trocar uma expressão Marque a expressão, levante a caneta (ou o dedo) e leve a expressão para o espaço livre. Altere a expressão

9 Teclados Escreva os cálculos directamente. Para expressões mais complicadas utilize os teclados virtuais. Keyboard Teclados virtuais Distintos teclados para diferentes opções ) - 9 r )

10 Menu interativo A forma mais facil de trabalhar CAS (Computer-Algebra-System) é usando o menu interativo da fx-CP400! Introduza uma expressão Escreva uma expressão matemática Introduza uma expressão Escreva uma expressão matemática Interativo Selecione a operação que deseja utilizar no menu interactivo. Interativo Selecione a operação que deseja utilizar no menu interactivo. Introduza valores Selecione os valores e o parâmetro. Introduza valores Selecione os valores e o parâmetro. Cálculo Pressione EXE e obtenha o resultado. Cálculo Pressione EXE e obtenha o resultado.

11 Exemplos usando CAS propFrac Divide uma expressão algébrica expand Desenvolve uma expressão simplify Simplifica uma expressão algébrica. factor Resolve e decompões em factores uma expressão algébrica solve Resolve uma equações etc….

12 Modelando con CAS Determinar a função que descreve o arco da ponte Fehmarnsund 248m 45m Definimos a função usando define Uma vez definida a função f, poderá utilizá-la para realizar cálculos e representá-la graficamente. Definimos a função usando define Uma vez definida a função f, poderá utilizá-la para realizar cálculos e representá-la graficamente.

13 5th, Page 13 Gráficos na ClassPad Representação e resolução gráfica

14 Representação gráfica de funções Não necessita de mudar de menu para desenhar um gráfico. A represenatção gráfica pode ser feita em diferentes menuses. Abre a janela gráfica na parte inferior do ecrã Drag & Drop

15 Menu Gráficos O menu gráfico permite escrever, desenhar e estudar funções e suas transformações Ajustar a janela de visualização Ampliar a janela Opções importantes: Zoom – Inicial (repões os valores iniciais na Janela de Visualização) Zoom – Quadrado Analysis (analise gráfica) Use estas opções Desenhar uma função

16 Modernização do menu Graph Determinar a função que descreve o arco da ponte Fehmarnsund 248m 45m Imagens Com a nova fx-CP400 pode utilizar imagens de fundo no menu gráfico. As imagens deve ser convertidas para o formato da Classpad utilizando software próprio. Imagens Com a nova fx-CP400 pode utilizar imagens de fundo no menu gráfico. As imagens deve ser convertidas para o formato da Classpad utilizando software próprio.

17 5th, Page 17 Statistics Estatística, listas, regressões, probabilidade, números aleatórios

18 Geração de numeros aleatório O menu principal (main) pode ser usado como ponto de partida para estudar probabilidades noutras aplicações. Por exemplo, gerar valores aleatóriamente P. Lançamento de dados Extrair bolas Distribuição Dados da amostra

19 Menu estatistica Aplicação estatistica baseada em listas Introduzir números em listas Cálculo de valores estatísticos Gráficos estatísticos Regressões e sua representação gráfica

20 Distribuição binomial Calcule a distribuição binomial com n= 100 e p= 0,6 para P(X=55) e P(X61). Use DP Binomial e DAC Binomial no menu distribuição.

21 Modelando na estatistica Determinar a função que descreve o arco da ponte Fehmarnsund 248m 45m

22 5th, Page 22 Geometria Geometría dinamica

23 Circunferencia circunscrita num triangulo Use P para desenhar um triângulo Construa a mediatriz de cada lado utilizando p Encontre o ponto de interseção de das mediatrizes com a ferramenta 7 Desenhe a circunferência ( U ) que passa por A, B e C e tem o centro no ponto de interseção D Modifique o triângulo movendo qualquer vértice

24 CASIO Europe GmbH Marketing - Educational Projects Casio-Platz Norderstedt GERMANY Fax: Tim Bebensee Educational Project Manager Tel: Ana Margarida Simões Dias Portugal – School Coordinator Tel:


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