Psicologia É a ciência que trata da mente e de fenômenos e atividades mentais e, que estuda o comportamento humano e animal em suas relações com o meio.

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1 Psicologia É a ciência que trata da mente e de fenômenos e atividades mentais e, que estuda o comportamento humano e animal em suas relações com o meio físico e social. A Psicologia pode ser entendida como o estudo do comportamento, da experiência e das relações sociais. Prof. Ana Paula Vergara

2 Fatores Sociais no Desenvolvimento da Personalidade
Contatos sociais iniciais ajudam a construir o “eu” ou o “eu social”. Influência dos pais e de outras pessoas, com quem a criança se relaciona constantemente. A individualidade ou personalidade, depende muito da construção das relações (idéias, atitudes etc.) do indivíduo na infância. Prof. Ana Paula Vergara

3 Personalidade e as influências sociais
As culturas nas quais as pessoas vivem e as modificações culturais que experienciam afetam as suas personalidades, de modo significativo. É possível perceber notáveis diferenças de personalidade, entre pessoas de várias culturas. A personalidade básica surge dos meios, no cuidado da criança, tais como o tipo de criança, tais como o tipo de cuidado maternal, as relações afetivas com os pais, o tipo de disciplina e as relações com os irmãos. Estas influências não determinam somente as atitudes da criança, mas através do processo de projeção, são responsáveis pelas instituições, como a religião, a arte, o folclore, e assim por diante. Os fatores sociais são determinantes significativos de nossos traços de personalidade e, como o primeiro dentre eles, vem à família. Os efeitos dos amigos e da comunidade sobre os indivíduos são impressionantes. As atividades da comunidade, seus aspectos econômicos, determinam valores, atitudes e opiniões predominantes de seus habitantes, a comunidade reflete o seu padrão cultural. Prof. Ana Paula Vergara

4 continuação O desenvolvimento da personalidade resulta de muitas influências que operam na criança e sobre ela. O temperamento de um indivíduo, isto é, a sua energia subjacente e disposição emocional, são aparentemente afetadas por suas glândulas endócrinas, pelo sistema nervoso e por outras condições físicas ou fisiológicas. O padrão da personalidade de um indivíduo que inclui traços, atitudes, interesses, valores, idéias é, em grande parte, um produto de seu ambiente. A qualidade do lar da família de uma criança é de importância predominante, mas a sua experiência na escola, seus amigos, sua comunidade, seu status sócio-econômico e o padrão da cultura total em que vive, são também significativos. Prof. Ana Paula Vergara

5 Personalidade, Caráter e Temperamento
Personalidade: maneira particular como cada indivíduo se comporta. Caráter: os valores que determinam a maneira característica pela qual um indivíduo se comporta em questões cruciais. Temperamento: padrões emocionais básicos, característicos de cada indivíduo. Prof. Ana Paula Vergara

6 PERSONALIDADE é a organização dinâmica dos traços no interior do eu, formados a partir dos genes particulares que herdamos, das existências singulares que suportamos e das percepções individuais que temos do mundo, capazes de tornar cada indivíduo único em sus maneira de ser e de desempenhar o seu papel social. Prof. Ana Paula Vergara

7 Conceituação Consciente: pensamentos que estamos perfeitamente a para.
Pré-consciente: pensamentos que não está no consciente no momento, que podem ser lembrados. Inconsciente: reservatórios dos pensamentos reprimidos, que só podem ser resgatados através de técnicas especiais. Prof. Ana Paula Vergara

8 Id, Ego e Superego Id: impulsos primitivos, instintivos e infantis.
Ego: o “eu” consciente, cognitivo, organizado e em contato com a realidade. Superego: consciência, valores internalizados e forte sentimento de culpa. Prof. Ana Paula Vergara

9 Prof. Ana Paula Vergara