Professora Ms. Mayara Abadia Contato:

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1 Professora Ms. Mayara Abadia Contato: mayaradelfino@hotmail.com
Administração de Professora Ms. Mayara Abadia Contato:

2 Mayara Abadia D. dos Anjos
QUEM SOU EU? Mayara Abadia D. dos Anjos Graduada em Administração pela FUCAMP. Especialista em RH, Marketing e Gestão Empresarial pela UNIESSA. Especialista em Logística Empresarial pela Faculdade Pitágoras. Mestre em Tecnologias, Comunicação e Educação pela Universidade Federal de Uberlândia. Pós Graduanda em Gestão Pública pela UFU.

3 DINÂMICA DE APRESENTAÇÃO
Quero conhecer e saber quem é você! Se levante e fale o seu nome, e em seguida uma qualidade que ele tenha que comece com a primeira letra de seu nome. Por exemplo: Meu nome é Maria e eu sou Magnífica. Por exemplo: Meu nome é Antônio e eu sou Amigo. E assim vai.

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5 Contexto Histórico da Administração de Recursos Humanos.
Administração de RH nas Organizações. O Planejamento de Recursos Humanos.

6 Procedimentos básicos para aplicação de Recursos Humanos.
Políticas e Práticas de Suprimentos de Recursos Humanos. A questão da Formação Profissional.

7 O Treinamento e Desenvolvimento no interior das Organizações.
A Avaliação do Desempenho como Prática de Recursos Humanos. Sistemas de Informações sobre Recursos Humanos.

8 OBJETIVOS Possuir visão geral e sistêmica das diversas áreas da Administração de Recursos Humanos. Desenvolver planejamento estratégico de Recursos Humanos, utilizando-se das ferramentas apresentadas. Desenvolver visão crítica com relação a este campo de conhecimento, compreendendo sua dinâmica de atuação e suas inter-relações no contexto das organizações.

9 OBJETIVOS Assimilar os principais pressupostos teóricos que fundamentam a definição e práticas de Administração de Recursos Humanos nas Organizações. Conhecer as principais Atividades e Procedimentos dos vários subsistemas da Administração de R.H. e os seus respectivos impactos de sua operacionalização.

10 Datas a serem definidas.
AVALIAÇÕES Duas provas no valor de 25 pontos cada: Datas a serem definidas.

11 Ao final de cada conteúdo, em sala de aula.
AVALIAÇÕES Trabalhos Individuais valendo 1 ponto cada. Ao final de cada conteúdo, em sala de aula. Dois trabalhos valendo 5 pontos cada. Revisão antes da prova.

12 Conteúdo a ser definido. Montado em sala de aula e apresentado.
AVALIAÇÕES Trabalho em grupo valendo 10 pontos. Conteúdo a ser definido. Trabalho em Dupla, valendo 10 pontos. Montado em sala de aula e apresentado.

13 METODOLOGIA As aulas serão expositivas, incluindo leituras, debates e seminários referentes aos autores e às obras de Administração de Recursos Humanos. Os recursos a serem utilizados, durante as aulas serão: Quadro branco, Datashow, Internet. Serão dadas também aulas práticas sobre como montar um currículo, como se comportar em uma entrevista de emprego, o que dizer e o que deixar de dizer, além de aula prática sobre o Linkedin, onde será criado um perfil da rede social.

14 BIBLIOGRAFIA BÁSICA CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de Pessoas e o novo papel dos Recursos Humanos nas organizações. 2. ed. Campus: Rio de Janeiro, 2010. DUTRA, Joel Souza. Gestão de pessoas: modelo, processo, tendência e perspectivas. 1. ed. São Paulo: Atlas, 2002. VERGARA, Sylvia Constant. Gestão de pessoas. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2005.

15 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
CHIAVENATO, Idalberto. Administração de recursos humanos.v.2. 2 ed. São Paulo: Atlas, 1981. CHIAVENATO, Idalberto. Treinamento e desenvolvimento de recursos humanos: Como incrementar talentos na empresa. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2003. CORADI, Carlos Daniel. O comportamento humano em administração de empresas. São Paulo: Pioneira, 1986. GEHRINGER, Max. Relações desumanas no trabalho: da primeira entrevista à aposentadoria. Salvador: Casa da Qualidade, 1998. TACHIZAWA, Takeshy et al. Gestão com pessoas: uma abordagem aplicada às estratégias de negócios. 4. ed. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2004.

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17 PALAVRA IMÃ

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21 Constitui uma especialização técnica amplamente desenvolvida de forma a enfocar a relação homem/trabalho. É uma área interdisciplinar e envolve conceitos de psicologia, sociologia, antropologia, engenharia industrial, direito do trabalho, etc.

22 A parte que cuida do profissional, visando à sua integração na empresa.
São ações dirigidas aos diferentes papéis que cada trabalhador deve desempenhar e, principalmente, ao crescimento de sua vida profissional. É caracterizada pelos processos de seleção e recrutamento, treinamento e desenvolvimento, cargos e salários, planos de carreiras, benefícios etc., tendo, como objetivo maior, manter a motivação das pessoas dentro e fora da empresa.

23 A maneira como ela se desenvolve depende de características da organização, tais como seu tamanho, o tipo de atividade que realiza, a conduta dos dirigentes. Através de uma política de integração que proponha um plano de recompensas, os trabalhadores terão suas necessidades atendidas em troca de seu máximo rendimento. A administração de recursos humanos abrange o conjunto de técnicas e instrumentos que permitem às organizações atrair, manter e desenvolver os talentos humanos.

24 Fundamental, em qualquer empresa, visto que a continuidade de sua existência será determinada pela qualidade agregada aos seus produtos ou serviços, tendo como base "pessoas" motivadas e com alto nível de qualidade pessoal e profissional. Fica claro portanto nesse cenário que o diferencial hoje é o talento humano.

25 OBJETIVOS DA ADMINISTRAÇÃO DE RH
1 – Criar, manter e desenvolver um contingente de pessoas com habilidades, motivação e satisfação para realizar os objetivos organizacionais. 2 – Criar, manter e desenvolver condições organizacionais de aplicação, desenvolvimento e satisfação plena das pessoas, e alcance dos objetivos individuais. 3 – Alcançar eficiência e eficácia através das pessoas.

26 DEPARTAMENTO PESSOAL X GESTÃO DE PESSOAS

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