PREVENÇÃO À SAÚDE E CULTURA É CURRÍCULO Núcleo Pedagógico DE – Região Bauru.

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1 PREVENÇÃO À SAÚDE E CULTURA É CURRÍCULO Núcleo Pedagógico DE – Região Bauru

2 PAUTA 8h30 – Acolhida 8h45 - Retomada do Projeto Prevenção também se ensina 9h - Campanha de Vacinação contra o HPV – Dra: Cristiane Rosenvelt e Silva -Enfermeira - Rosimeire Vicentini. 10h15 – Café 10h30 – Diabetes na Escola – Maria de Fátima Guedes 11h30 - Oficina – Bullying e outras violências 12h30 – Almoço 14h – Continuação: Oficina: Bullying e outras violências 15h15 – Café 15h30 – Informações sobre OBMEP – PCNPs Meirielli e Gerverson 15H45 – Cultura é Currículo – PCNP Pedro

3 DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO PREVENTIVA FDE ÁREA – CIÊNCIAS E BIOLOGIA

4 Vale Sonhar Comunidade Presente DIRETORIAS DE ENSINO ESCOLAS Prevenção Também se Ensina Prestação de Serviços Gratuitos à Comunidade Convivendo com a Diversidade Sexual na Escola Justiça Restaurativa DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO PREVENTIVA Saúde e Prevenção nas Escolas

5 1996 Materiais Didáticos Distribuídos para as escolas

6 MATERIAIS DISTRIBUÍDOS NA REDE ESCOLAR

7

8 2003 Materiais Didáticos Distribuídos para as escolas

9 MATERIAIS DISTRIBUÍDOS NA REDE ESCOLAR

10

11 2009 Materiais Didáticos Distribuídos para as escolas

12

13 2012 Materiais Didáticos Distribuídos para as escolas

14

15 Oficina Bullying e outras violências

16 OBJETIVOS Envolver toda a comunidade escolar e responsáveis pelos projetos especiais – APE, PEF, PTE, PCP -, Professores mediadores e da SPEC na busca por uma convivência mais pacífica nas escolas.

17 Dividir a sala em 4 grupos Distribuir o texto - Nível Primário de Intervenção: Práticas Restaurativas informais Grupos 1 e 2 – Melhorar e construir um ambiente escolar - pág 57 Grupos 3 e 4 – Construir salas de aula pacíficas e restaurativas – pág 61 Cada grupo eleger um representante que fará o papel de PC e articulará a oficina com os seus pares; PASSO A PASSO

18 Eleja 5 dicas que melhorar representa o ambiente escolar e sala de aula; Construir um quadro de ideia e registrá-las; Dentre as 5 dicas eleger uma que seja mais importante; Pense em ações para desenvolver a dica selecionada.