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Prof. Marcos Eduardo Monteiro
TELHADOS COBERTURAS Elementos e tipos para se definir a Planta de Cobertura. Prof. Marcos Eduardo Monteiro CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá Aula 02 – Data: 12 de fevereiro de 2009 – Prof. MARCOS
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Cobertura Parte superior da edificação. A finalidade da planta de
cobertura é a representação de todos os elementos do telhado, ou a ele vinculados. CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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Cobertura A estrutura: é o elemento de apoio da cobertura, que pode ser: de madeira, metálica, etc... - A cobertura: é o elemento de proteção, que pode ser: cerâmico, de fibrocimento, alumínio, de chapa galvanizada, vidro, etc... - Os condutores: são para o escoamento conveniente das águas de chuva e constituen-se de: calhas, coletores, rufos e rincões, são de concreto impermeabilizado, zinco, chapas galvanizadas e de p.v.c. CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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LINHAS DO TELHADO As linhas do telhado são linhas que resultam do
encontro de águas do telhado ou que indicam seus términos. Cumeeira – linha divisora de águas, de disposição horizontal e localizada nas posições mais elevadas do telhado. Rincão – linha coletora de águas, de disposição horizontal ou inclinada (com maior freqüência, em coberturas, do rincão inclinado). Espigão – linha divisora de águas, de disposição inclinada, normalmente unindo cumeeiras a alturas diferentes ou cumeeiras a beirais. CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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LINHAS DO TELHADO Beiral – linha poligonal fechada que,
em vista superior (planta de cobertura), coincide com o limite externo da cobertura. CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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LINHAS DO TELHADO CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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ELEMENTOS CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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ELEMENTOS CAPOTE CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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ELEMENTOS Linhas do Telhado; Elementos: Chaminés, resercatórios;
Contorno da Construção; Estrutura do Telhado: Tesoura, treliças, caibros, terças, ripas, frechal. Empena Pendural Escora ou asna Linha ou tirante CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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ELEMENTOS - TESOURA Muito eficientes para vencer vãos sem apoio intermediários. CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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ELEMENTOS - TESOURA CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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ELEMENTOS - TESOURA CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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ELEMENTOS - TESOURA CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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ELEMENTOS - TESOURA CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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ELEMENTOS - TESOURA
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ELEMENTOS - TESOURA CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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ELEMENTOS - TESOURA CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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ELEMENTOS - TELHADO vigas: 6 x 12cm ou 6 x 16cm,
comprimento 2,5; 3,0; 3,5; 4,0; 4,5; 5,0m caibros: 5 x 6cm ou 5 x 7 (6 x 8)cm, comprimento 2,5; 3,0; 3,5; 4,0; 4,5; 5,0m ripas: 1,0 x 5,0cm; geralmente com 4,50m de comprimento e são vendidas por dúzia. CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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ELEMENTOS - TESOURA APÓS ESTUDAR ESTE CAPÍTULO; VOCÊ DEVERÁ SER CAPAZ DE: · Escolher a estrutura de telhado adequada para cada tipo de telha; · Conhecer as diversas peças que compõe uma estrutura de telhado; · Escolher a telha ideal bem como as inclinações; · Especificar e dimensionar corretamente as calhas; · Desenhar todas as linha de telhado. CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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ELEMENTOS - TESOURA Em tesouras simples no mínimo devemos saber:
Vãos até 3,00m não precisam de escoras; Vãos acima de 8,00m deve-se colocar tirantes; O espaçamento ideal para as tesouras deve ficar na ordem de 3,0m; O ângulo entre a perna e a linha é chamado de inclinação; A distância máxima entre o local de intersecção dos eixos da perna e da linha é a face de apoio da tesoura deverá ser MENOR OU IGUAL a 5,0cm. CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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LIGAÇÕES - TESOURA CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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LIGAÇÕES - TESOURA CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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TELHADO SEM TESOURA CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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TELHADO SEM TESOURA O pontalete trabalha à compressão e é fixado em um berço de madeira apoiado na laje. Sendo assim, a laje recebe uma carga distribuída. Nas lajes maciças, onde tudo é calculado, podemos apoiar em qualquer ponto. Entretanto na lajes pré não devemos apoiar sobre as mesmas e sim na direção das paredes. CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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TELHADO SEM TESOURA CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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TELHADO SEM TESOURA CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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TELHADO SEM TESOURA Pontalete fora das paredes – Construção de vigas invertidas Precauções: Distância dos pontaletes deve ser igual a das tesouras. Distância entre as terças deve ser igual à distância das mesmas quando apoiadas nas tesouras. Deverá ser acrescido aos pontaletes, berço (de no mínimo 40cm) para distribuir melhor os esforços, mãos francesas (nas duas direções do pontalete) ou tirantes chumbados nas lajes para dar estabilidade ao conjunto. CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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CONDUTORES: Calhas: captadoras de águas pluviais.
Complementos das coberturas, dando-lhes o arremate e evitando com isso as infiltrações de águas de chuvas. Calhas: captadoras de águas pluviais. CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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CONDUTORES: Complementos das coberturas, dando-lhes o arremate e evitando com isso as infiltrações de águas de chuvas. Calhas: CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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CONDUTORES: Calhas: Chapa galvanizada; PVC; Zinco;
Complementos das coberturas, dando-lhes o arremate e evitando com isso as infiltrações de águas de chuvas. Calhas: Chapa galvanizada; PVC; Zinco; Concreto Impermeabilizado. CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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RUFOS CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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São peças executadas em alvenaria que escondem os telhados e podem eliminam os
beirais ou não PLATIBANDA CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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INFORMAÇÕES NA PLANTA DE COBERTURA
cotas da cobertura; cotas de beirais; setas de indicação do sentido de escoamento das águas dos telhados; dimensões dos elementos do telhado; tipos de telhado quanto ao material; inclinação ou declividade das águas do telhado; outras informações de interesse da cobertura. CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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INFORMAÇÕES NA PLANTA DE COBERTURA
CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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INFORMAÇÕES NA PLANTA DE COBERTURA
ESCALAS Usualmente escalas 1:100 ou 1:200; Aconselhável que se utilize os desenhos da planta baixa com base. Recomenda-se o desenho em escala 1:50; Caso necessário, reproduz-se o desenho em cópia reduzida. ESPESSURAS DE TRAÇOS As espessuras grossas prevalecem para o desenho da cobertura, decrescendo à medida que o objeto representado se afasta do observador. CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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MATERIAIS DA ESTRUTURA Madeira: de lei; Ferro; Metálica; Alumínio.
CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá Aula 03 – Data: 12 de fevereiro de 2009 – Prof. MARCOS
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MATERIAIS DA ESTRUTURA
CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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TIPOS DE ESTRUTURA CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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TIPOS DE TELHA: VIDRO; ALUMÍNIO; PVC; Aço CERÂMICA (BARRO);
FIBROCIMENTO; POLICARBONATO. CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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TIPOS DE TELHA: CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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TIPOS DE TELHA: CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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TIPOS DE TELHA: CERÂMICA (BARRO); Assentadas com o máximo
Mistura de várias argilas; Assentadas com o máximo cuidado e alinhadas perfeitamente. CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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TIPOS DE TELHA: CERÂMICA (BARRO);
CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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TIPOS DE TELHA: CERÂMICA (BARRO);
OBS: Para inclinações de telhados acima de 45°, recomenda-se que as telhas sejam furadas para serem amarradas ao madeiramento, com arame galvanizado ou fio de cobre. As telhas cerâmicas mais utilizadas são: Francesa ou Marselha; Paulista ou Canal ou Colonial; Paulistinha; Plan; Romana; Portuguesa; Termoplan. CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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TIPOS DE TELHA: CERÂMICA (BARRO); Telha francesa
Tem forma retangular, são planas e chatas, possuem em uma das bordas laterais dois canais longitudinais. CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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TIPOS DE TELHA: CERÂMICA (BARRO); Telha paulista
Constituem-se de duas peças diferentes, canal, cuja função é de conduzir a água e capa, que faz a cobertura dos espaços entre dois canais. CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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TIPOS DE TELHA: CERÂMICA (BARRO); Tipo plan
Tem as características da telha paulista, mas melhoradas, tem os cantos arredondados e a seção retangular. CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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TIPOS DE TELHA: CERÂMICA (BARRO); Telha romana e telha portuguesa
A telha romana tem o mesmo formato que as telhas plan, somente que nesses tipos o canal é junto com a capa. A portuguesa é igual à Paulista. CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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TIPOS DE TELHA: CERÂMICA (BARRO); Termoplan
Como o próprio nome indica, a termoplan através de dupla camada, consegue um isolamento térmico e um isolamento de umidade. CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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TIPOS DE TELHA: CERÂMICA (BARRO); Telha germânica
A montagem é feita em escamas de peixe com as seguintes características: CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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TIPOS DE TELHA CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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TIPOS DE TELHA CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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TIPOS DE TELHA CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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TIPOS DE TELHA CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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TIPOS DE TELHA CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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TIPOS DE TELHA CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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TIPOS DE TELHA CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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TIPOS DE TELHA CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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TIPOS DE TELHA CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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TIPOS DE TELHADO CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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TIPOS DE TELHADO CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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TIPOS DE TELHADO CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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TIPOS DE TELHADO CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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TIPOS DE TELHADO CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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TIPOS DE TELHADO CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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ESTRATÉGIAS CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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ESTRATÉGIAS - VENTILAÇÃO
CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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ESTRATÉGIAS - ILUMINAÇÃO
CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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CONCEPÇÃO CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá
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Arquiteto Frank Lloyd Wrigh
FIM Álvaro Siza "... eu acho que arquitetura é vida, ou, pelo menos, é a própria vida tomando forma e, por isso, é o registro mais verdadeiro da vida como ela foi no passado, como é hoje ou como será então." Arquiteto Frank Lloyd Wrigh CEAP – Centro de Ensino Superior do Amapá Aula 03 – Data: 12 de fevereiro de 2009 – Prof. MARCOS
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