EDUCAÇÃO NA IDADE MÉDIA

Apresentação em tema: "EDUCAÇÃO NA IDADE MÉDIA"— Transcrição da apresentação:

1 EDUCAÇÃO NA IDADE MÉDIA
A ESCOLÁSTICA

2 O Cristianismo e o Império Romano
Séc. I Surgimento do Cristianismo 44-58 d.C. Interpretação Paulina do Cristianismo 70 d.C Fim da revolta judaica e diáspora

3 Propagação do Cristianismo
Sécs. II à IV Estabelecimento do Cristianismo no Império Romano Séc. I e II Perseguição aos cristãos 313 d.C. Legalização do Cristianismo 325 d.C. Concílio de Nicéia (Constantino) 392 d.C. Concílio de Constantinopla (Teodósio I) Cristianismo como religião oficial do Império

4 INVASÕES BÁRBARAS Queda do Império Romano (476 d.C.)
Estabelecimento de reinos bárbaros na Europa Ocidental A Igreja Cristã conserva o estatuto político e intelectual do Império Romano. Monaquismo – Regra de São Bento (aprox. 529 d. C.).

5 EUROPA NO SÉCULO XII Fim das invasões
Definição de fronteiras e surgimento de algumas das nações atuais Renascimento econômico e cultural Reintrodução dos clássicos gregos, em suas versões originais

6 Educação visando a cidadania e a política
Ênfase no ensinamento dos filósofos ANTIGUIDADE CLÁSSICA 200 d.C Escolas Paroquiais: Formação de sacerdotes Leitura e escrituras sagradas IDADE MÉDIA 500 d.C ALTA IDADE MÉDIA Escolas Monásticas: Formação de monges e filhos de nobres Leitura e escrituras sagradas Latim e gramática 750 d.C Escolas Palatinas: Trivium: gramática, retórica e dialética Quadrivium: aritmética, geometria, astronomia e música 1000 d.C BAIXA IDADE MÉDIA Escolas Catedrais: Absorção dos autores clássicos, especialmente Aristóteles

7 Universidade de Bolonha
UNIVERSIDADES Universidade de Bolonha (1088) Surgem a partir das escolas catedrais Dedicadas ao ensino da medicina, direito ou teologia Estudos posteriores ao trivium e ao quatrivium Com o passar do tempo, desvinculam-se das instituições eclesiásticas Oxford (1096) Paris (1170)

8 Pedro Abelardo (1079-1142) Lançou as bases da Escolástica
Análise dos diferentes pontos de vista contraditórios sobre uma mesma questão Dialética como único caminho para a verdade Nominalismo: “coisas” são distintas das “palavras” que as representam. O entendimento das coisas provém de uma intelecção prévia de quem as nomina. Historia Calamitatum (primeira autobiografia conhecida) Muitas vezes, os corações dos homens e mulheres são despertados, da mesma forma que são aliviados em seus sofrimentos, mais pelo exemplo do que por palavras. E por isso, porque eu também tenho conhecido algum consolo da conversa tida com aquela que foi testemunha dos mesmos, estou agora inclinado a escrever sobre os sofrimentos que surgiram dos meus infortúnios, para os olhos de alguém que, embora ausente, é de si mesmo sempre um consolador.

9 ESCOLÁSTICA Método Dialético Objetivo: conciliação fé + razão
Alta Idade Média: - fortalecimento das instituições (monarquia, burquesia) - renascimento cultural (século XII) Objetivo: conciliação fé + razão Método Dialético DEBATES Ampliação e aperfeiçoamento do conhecimento Conhecimento prévio Argumentos contraditórios

10 Tomás de Aquino Aristotelismo: síntese da Teologia e da Filosofia
Uso da razão para demonstrar a existência de Deus (cinco vias): Primeira via (primeiro motor imóvel): tudo que se move é movido por algo ou alguém. Segunda via (causa primeira): todo efeito exige uma causa. Terceira via (ser necessário): os entes podem ou não existir. Quarta via (ser perfeito): gradação de perfeição dos seres. O mais perfeito é a causa dos demais no gênero. Quinta via (inteligência ordenadora): existência de uma ordem no universo – relógio-relojoeiro.