AULA DA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO

Apresentação em tema: "AULA DA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO"— Transcrição da apresentação:

1 AULA DA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO
COMBATE-DENGUE-EM-MG.HTML

2 DENGUE – SINTOMAS, TRATAMENTO E PREVENÇÃO
NÍVEL DE ENSINO: 6º e 7º ano do Ens. Fundamental. TEMA: Saúde e Religiosidade. COMPONENTE CURRICULAR: Ensino Religiosos e Ciências Naturais. O QUE O ALUNO PODERÁ APRENDER SOBRE A DENGUE?

3 O (A) ALUNO (A) PODERÁ: -Identificar os sintomas, o tratamento e a prevenção da Dengue; -Confeccionar a armadilha com garrafa pet para capturar o mosquito Aedes aegypti; -Confeccionar material explicativo sobre a doença; -Aquisição de hábitos e condutas para combater a proliferação do mosquito ou da doença quando já instalada.

4 DENGUE? Site: Portal Fiel/autor Mario Teixeira/ fevereiro 2011.
África & Brasil: propostas para uma abordagem positiva da história e da cultura afro-brasileira em sala de aula DENGUE? Site: Portal Fiel/autor Mario Teixeira/ fevereiro 2011.

5 Duração das atividades: 02 aulas de 50 minutos 1ª aula: Atividade 01
-Conhecimentos prévios que deverão ser trabalhados pelo professor com a turma: .Características do mosquito; .Locais de desova; .Consequências da Dengue; .Prevenção; .Vacinas; .O que podemos fazer pelo viés da fé com relação a prevenção da Dengue?

6 Atividade 02: Atividade 02:
Vídeo: Atividade 02: Vídeo:

7 Após assistir o vídeo com a turma, leve a mesma para a sala de informática para que os mesmos façam pesquisa em diversos sites, aprimorando seus conhecimentos. Durante este momento, vá conversando com a turma, indagando sobre alguém da família que já teve dengue. Quais os seus sintomas. Indague sobre o conhecimento da prevenção, do tratamento e da extinção da doença. Sugestão de sites:

8 Após a discussão, divida a turma em grupos de no máximo 3 integrantes e informe a atividade de pes-quisa: sintomas, tratamento, origem, prevenção, ciclo de vida do mosquito para que ao término da atividade a turma tenha adquirido uma visão global acerca da doença e do seu transmissor. TAREFA: Para a próxima aula, cada grupo deverá trazer: o1 garrafa petti, (vazia), tesoura sem ponta, fita crepe e uma colher de açúcar mascavo.

9 2ª aula: confecção da armadilha para captura do mosquito
1º passo: a) Corte a garrafa, aproximadamente 10 centímetros abaixo do bico, em todo seu diâmetro; Coloque o bico para dentro da parte que sobrou da garrafa e emparelhe as bordas; Cole as bordas com fita crepe em todo o seu diâmetro;

10 d) Derreta o açúcar mascavo em quatro colheres de água;
Despeje essa mistura pelo biquinho da garrafa e coloque a mesma em algum lugar que você imagina que poderá capturar o mosquito. Se existir o Aedes aegypti no local, ele será atraído pela solução de água com açúcar mascavo, capturado, analisado e eliminado.

11 2º passo: Montar uma exposição no saguão da escola com: a) dados pesquisados na internet sobre: . Sintomas, tratamento e prevenção da doença; . expor e ensinar confeccionar a armadilha para captura do mosquito aos demais alunos da escola; . Cada equipe deverá falar sobre a sua pesquisa, para os (as) professores e alunos que passarem pela exposição.

12 Clarice Gomes Drehmer – NRE da Educação ---------Disciplina de Ensino Religioso--------------
Equipe de Ensino