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Educação Fiscal O analfabeto fiscal
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Temática A escola e o analfabetismo fiscal.
Origem e preservação do patrimônio público.
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Escola: CEEBJA PARANAVAÍ – EF/EM
Disciplina: Língua Portuguesa
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Objetivos Conscientizar os alunos de que quem destroi e/ou não preserva o patrimônio público está destruindo os bens que seu próprio dinheiro ajudou a construir. Propiciar aos educandos um melhor conhecimento da aplicação do dinheiro arrecadado por meio dos impostos.
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Produzir um vídeo (curta) de 1 minuto contrapondo a necessidade da conservação do patrimônio público a sua destruição pela própria população.
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Processo de produção do vídeo
Estudo com um grupo de alunos do ensino fundamental e médio de textos que tratam da importância da fiscalização sobre os bens públicos através de uma educação fiscal. Discussão e planejamento do roteiro do vídeo.
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Identificação e filmagem de espaços públicos não cuidados e/ou danificados por atos de vandalismo.
Produção de paráfrase do poema de Bertolt Brecht, “O analfabeto político”. Montagem do vídeo. Apresentação do vídeo para a escola.
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