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Estrada para Bucelas Bosque de Bucelas 8.º Ano – 20 alunos Escola EB 2,3, Alto do Moinho Unhos – Loures - Lisboa Marta Castro – Ciências Naturais.

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Apresentação em tema: "Estrada para Bucelas Bosque de Bucelas 8.º Ano – 20 alunos Escola EB 2,3, Alto do Moinho Unhos – Loures - Lisboa Marta Castro – Ciências Naturais."— Transcrição da apresentação:

1 Estrada para Bucelas Bosque de Bucelas 8.º Ano – 20 alunos Escola EB 2,3, Alto do Moinho Unhos – Loures - Lisboa Marta Castro – Ciências Naturais

2 Quercus suber Quercus coccifera Ilex aquifolium Olea europaea maderensis Cupressus lusitanica Rhamnus alaternus Euphorbia characias Tamus communis

3 Lonicera piriclymenum Acacia longifolia Anacylis radiatus Cynara cardunculus Ulex europaeus spp. Rubus spp. Taraxacum officinalis Iridácea Umbelífera

4 Foeniculum vulgare Líquenes Briófitos Cogumelo

5 JoaninhaEscaravelhoLouva Deus Vestígio de formigas Borboleta Gafanhoto Bicho de contas Rocha dominante - Basalto Eventuais perturbações do bosque

6 Actividades realizadas no âmbito do projecto: 1.Aprendizagens específicas da disciplina: Interacções entre seres vivos – ambiente (factores abióticos e bióticos; Fluxo de energia e Ciclo de matéria; 2.Apresentação do projecto e dos seus objectivos principais; 3.Definição das actividades a realizar de forma a divulgar o projecto na escola; 4.Enquadramento geográfico do Bosque em estudo através do Google Earth e da Carta Militar de Portugal n.º 403; 5.Análise da Ficha de Observação do Aluno com determinação da área do bosque; 6.Planificação e preparação das saídas de campo (os alunos não foram ao bosque por motivos de falta de transporte disponível, o material foi recolhido e as fotografias foram tiradas por uma equipa de três professores que se deslocaram ao bosque três vezes em viatura própria);

7 Actividades realizadas no âmbito do projecto: 7.Análise do material recolhido e tratamento das fotografias em sala de aula; 8.Registo da observação de todas as amostras recolhidas, Identificação das amostras para construção de um herbário; 9.Identificação das espécies fotografadas tendo por base guias de identificação da flora e fauna portuguesas; 10.Preenchimento da Ficha de Observação do Aluno orientada pelo Guia do Professor; 11.Preenchimento do layout ficheiro de excel; 12.Elaboração e construção de um póster descritivo do Bosque em estudo, o qual estará em exposição durante a festa de final de ano; 13.Construção de um blogue – a ser terminado no próximo ano lectivo; 14.Preparação da apresentação das actividades realizadas na Reunião de Encarregados de Educação a decorrer no dia 6 de Julho.

8 De forma a divulgar o desenvolvimento do projecto na escola foram realizadas as seguintes actividades: Herbário relativo ao bosque em estudo (público-alvo - professores de Ciências Naturais e alunos do 2.º e 3.º Ciclo); Póster descritivo do bosque (público alvo – comunidade educativa); Apresentação do projecto e dos produtos finais do desenvolvimento do projecto aos pais e encarregados de educação (público-alvo – pais e encarregados de educação).

9 Hérbário com registo das várias espécies recolhidas. Póster descritivo do Bosque


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