Escola E B 2,3 deSantiago Maior- Beja

Apresentação em tema: "Escola E B 2,3 deSantiago Maior- Beja"— Transcrição da apresentação:

1 Escola E B 2,3 deSantiago Maior- Beja
Projecto

2 Empreendedorismo Competência fundamental do processo de aprendizagem ao longo da vida; Refere-se à capacidade de transformar ideias em acção; Pressupõe criatividade, inovação, capacidade para assumir riscos, capacidade para planear e gerir projectos de forma a concretizar objectivos;

3 Perfil do Empreendedor
“ Um empreendedor é alguém que procura sempre a mudança, responde-lhe e explora-a como uma oportunidade” Drucker(1985)

4 Objectivos da Educação para o Empreendedorismo
Incentivar… Sensibilizar… Potenciar… Integrar… … o desenvolvimento do espírito empreendedor em cada aluno/aluna , em cada actividade, em cada desafio em cada disciplina.

5 Pilares da Educação para o Empreendedorismo
Método pedagógico - Aprender fazendo (John Dewey) Estrutura do projecto – O plano Conteúdo – Desenvolvimento de

6 Estrutura do Projecto

7 Competências chave comportamentais
Auto - confiança Iniciativa Resistência à Frustração Organização Criatividade Relações interpessoais

8 Competências chave curriculares
A Língua Portuguesa A Matemática O Inglês As Tecnologias da Informação e Comunicação (Outras disciplinas)

9 Áreas curriculares não disciplinares
Área de Projecto Aprender fazendo (aluno como actor da sua própria formação) Formação Cívica

10 Orientação Tecnológico e Científico Ética e Social
Nota: As actividades devem ser reais, sustentáveis (geridas autonomamente) e adaptadas aos alunos.

11 Metodologia do trabalho de projecto “ Não há caminhos, há que caminhar…”
Envolvência do estudo de temas ou problemas (pesquisa/trabalho de campo) Aprendizagens relevantes O Empreendimento é assumido em grupo Qualidade do processo e não apenas do produto final Reflexão constante sobre a acção Conjugar os saberes conceptuais com os sociais

12 Divulgar Trabalho de Projecto Avaliar Preparar Negociar Realizar
Alunos Realizar